//
TANGGAPAN PELAJAR TERHADAP PEMBELAJARAN PENJASORKES DI SMP NEGERI 4 KECAMATAN KAWAY XVI TAHUN 2014/2015 |
|
BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
|
Pengarang | Malasari - Personal Name |
---|---|
Subject | STUDENTS PHYSICAL EDUCATION - ELEMENTARY SCHOOL |
Bahasa | Indonesia |
Fakultas | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
Tahun Terbit | 2014 |
Abstrak/Catatan ABSTRAK Kata kunci: tanggapan, terhadap pembelajaran penjasorkes Penelitian yang berjudul, “Tanggapan Pelajar Terhadap Pembelajaran Penjasorkes di SMP Negeri 4 Kecamatan Kaway XVI Tahun 2014/2015”, yang menjadi rumusan masalah dalam penelitina ini adalah Bagaimanakah Tanggapan pelajar terhadap proses pembelajaran penjas,orkes yang diberikan guru pendidikan jasmani di SMP Negeri 4 Kecamatan Kaway XVI Tahun 2014/2015, tujuan penelitian ini adalah : Untuk mengetahui tanggapan pelajar terhadap kinerja guru penjasorkes di SMP Negeri 4 Kecamatan Kaway XVI Tahun 2014/2015, Penelitian ini dapat digolongkan dalam penelitian deskriptif, Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 4 Kecamatan Kaway XVI dengan jumlah pelajar seluruhnya 61 pelajar. Penelitian ini dilaksanakan pada saat jam pelajaran pendidikan jasmani. Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti”. Sampel dalam penelitian berjumlah 38 pelajar laki-laki di ambil dari seluruh total populasi laki-laki, sampel ini diambil dari pelajar laki-laki SMP Negeri 4 Kecamatan Kaway XVI Adapun teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan area probability sample (sampel wilayah), berdasarkan hasil penelitian maka dapat di jawab bahwa pelajar memiliki tanggapan yang baik terhadap proses pembelajaran penjas,orkes yang diberikan guru pendidikan jasmani SMP Negeri 4 Kecamatan Kaway XVI Tahun 2014/2015. | |
Tempat Terbit | Banda Aceh |
Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan TEACHING LISTENING BY USING TOTAL PHYSICAL RESPONSE TO ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS (Rahmi, 2013) |
|
Kembali ke sebelumnya |