ABSTRAK Kata kunci: Kemampuan berpikir logis, hasil belajar Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hasil belajar fisika siswa kelas XI SMA Negeri 4 Banda Aceh; (2) seberapa besar tingkat kemampuan berpikir logis siswa SMA Negeri 4 Banda Aceh; (3) Apakah kemampuan berpikir logis mempunyai pengaruh positif yang signifikan terhadap hasil belajar fisika siswa kelas XI SMA Negeri 4 Banda Aceh . populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 4 Banda Aceh tahun ajaran 2013/214 sedangkan sampel penelitiannya sebanyak 40 siswa yang dipilih dengan teknik random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes kemampuan berpikir logis dan hasil belajar fisika. Hasil yang diperoleh : (1) kemampuan berpikir logis siswa masih termasuk dalam kategri rendah, (2) hasil belajar fisika siswa masih tergolong rendah, dan (3) secara signifikan kemampuan logika berpikir logis tidak berpengaruh positif terhadap hasil belajar fisika.