//
ANALISIS PENYEBAB RENDAHNYA DAYA SERAP SISWA TERHADAP MATERI KIMIA DI SMA DAN MA SEKITAR KAMPUS UNSYIAH KECAMATAN DARUSSALAM DAN SEKITARNYA PADA UJIAN NASIONAL (UN) |
|
BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
|
Pengarang | Intan Wilyta - Personal Name |
---|---|
Subject | EDUCATIONAL PSYCHOLOGY |
Bahasa | Indonesia |
Fakultas | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
Tahun Terbit | 2013 |
Abstrak/Catatan Telah dilakukan penelitian tentang “Analisis Penyebab Rendahnya Daya Serap Siswa Terhadap Materi Kimia di SMA dan MA Darussalam termasuk Aceh Besar pada Ujian Nasional (UN)”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab rendahnya daya serap siswa pada materi kimia yang sukar dikuasai saat UN yaitu asam basa, termokimia, hasilkali kelarutan (Ksp) dan korosi serta upaya guru dalam memperbaiki proses pembelajaran kimia pada materi tersebut. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dan menggunakan pendekatan kualitatif. Sampel penelitian adalah guru kimia berjumlah 16 orang dan siswa kelas XII berjumlah 84 orang yang berasal dari SMAN 5 Banda Aceh, SMAN 1 Krueng Barona Jaya, SMAN 1 Baitussalam, MA Rukoh, dan MA Darussalam yang diambil secara acak. Pengumpulan data dilakukan melalui angket dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian, 28,23% siswa kesulitan dalam menganalisis tabel pada materi asam basa, 38,82% siswa kesulitan dalam melibatkan multikonsep kimia pada materi termokimia, 40,00% siswa kesulitan dalam menentukan kelarutan zat dalam larutan yang mengandung ion senama pada materi Ksp, 38,82% kesulitan siswa karena melibatkan multikonsep kimia pada materi korosi. 37,35% guru kesulitan dalam menganalisis tabel pada materi asam basa, 46,67% guru kesulitan dalam melibatkan multikonsep kimia pada materi termokimia, 46,67% guru kesulitan dalam menentukan kelarutan zat dalam larutan yang mengandung ion senama pada materi Ksp, dan 53,33% guru kesulitan dalam melibatkan multikonsep kimia pada materi korosi. Oleh karena itu, upaya yang dilakukan oleh guru untuk memperbaiki proses pembelajaran pada materi kimia adalah melakukan pembenahan dalam proses pembelajaran, mengaktifkan kegiatan MGMP, memberikan latihan dan penyelesaian soal, dan mengadakan pengayaan untuk materi yang sukar dikuasai oleh siswa. | |
Tempat Terbit | Banda Aceh |
Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan HUBUNGAN UJIAN SEKOLAH DAN TRY OUT TERHADAP PENCAPAIAN NILAI UJIAN NASIONAL PELAJARAN MATEMATIKA DI SMAN 7 BANDA ACEH TAHUN 2018/2019 (Zulfahmi, 2019) |
|
Kembali ke sebelumnya |