iv ABSTRAK Kata Kunci : Model Kooperatif, Picture and Picture, Hasil Belajar Rendahnya hasil belajar siswa dipengaruhi oleh model pembelajaran yang diterapkan kurang tepat, sehingga judul penelitian ini adalah “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Konsep Cacat Mata Kelas VIIIA MTsN Blang Bale Kabupaten Aceh Barat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture untuk meningkatkan hasil belajar Fisika siswa, aktitivitas guru dan siswa pada penerapan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture dan kemampuan guru mengelola pembelajaran dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Populasi penelitian adalah seluruh siswa MTsN Blang Balee Kabupaten Aceh Barat dan yang menjadi sampel siswa kelas VIIIA MTsN Blang Balee berjumlah 27 siswa. Pengumpulan data dengan tes dan pengamatan langsung . Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa: 1) Ada peningkatan hasil belajar dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture pada hasil belajar siswa di MTsN Blang Balee Kabupaten Aceh Barat secara individual maupun secara klasikal pada materi cacat mata; 2) aktivitas guru sebagai fasilitator telah tercapai dan pembelajaran berpusat pada siswa; dan 3) kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran pada penerapan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture dengan kategori sangat baik.