ABSTRAK Kata Kunci : Model pembelajaran Picture And Picture, ketuntasan belajar, Perkembangan Teknologi Produksi, Komunikasi, dan Transportasi Penelitian ini berjudul “Penggunaan Model Pembelajaran Picture and Picture Pada Materi Perkembangan Teknologi Produksi, Komunikasi, Dan Transportasi Di Kelas IV SDN 16 Banda Aceh”. Adapun rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakah penggunaan model pembelajaran Picture And Picture dapat mencapai ketuntasan belajar siswa kelas IV SDN 16 Banda Aceh pada materi perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi”. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ketuntasan belajar melalui penggunaan model pembelajaran Picture And Picture di kelas IV SDN 16 Banda Aceh pada materi perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, sedangkan jenis penelitian bersifat eksperimen semu. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV yang berjumlah 66 siswa. Sampel dari penelitian ini adalah kelas yang berjumlah 33 siswa. Untuk memperoleh data dilakukan penyebaran soal tes yang berbentuk uraian. Setelah data terkumpul, diolah dan dianalisis dengan menggunakan statistik uji-t, pada taraf signifikan = 0,05 diperoleh yaitu 8,48 1,70. Maka, dinyatakan ditolak dan diterima. Sehingga penelitian ini dapatdisimpulkan bahwa Penggunaan model pembelajaran Picture And Picture dapat mencapai ketuntasan belajar siswa Kelas IV SDN 16 Banda Aceh pada materi perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi dapat diterima.