ABSTRAK Kata kunci : Kemampuan Berhitung, Soal Cerita, Penelitian ini yang berjudul “hubungan antara kemampuan berhitung terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita fisika siswa kelas X SMA Negeri 5 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah ada hubungan antara kemampuan berhitung siswa kelas X SMAN 5 Banda Aceh terhadap menyelesaikan soal cerita fisika. Kemampuan berhitung diduga turut mempengaruhi hasil belajar yaitu pada kemampuan menyelesaikan soal cerita fisika. Tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara kemampuan berhitung (X) dengan kemampuan menyelesaikan soal cerita fisika (Y). Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, sedangkan instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes kemampuan berhitung yang berupa soal pilihan ganda dan kemampuan menyelesaikan soal cerita fisika yang berupa uraian. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X-IA-4 SMA Negeri 5 Banda Aceh yang berjumlah 27 orang siswa. Pengolahan data menggunakan teknik korelasi product moment yaitu korelasi antara dua variabel. Berdasarkan hasil penelitian, pengolahan data dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa nilai korelasi kemampuan berhitung dan kemampuan menyelesaikan soal cerita fisika adalah rxy = 0,553 dan diperoleh thitung 3,32 sedangkan ttabel pada taraf signifikan 0,05 adalah sebesar 2,06. Ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara kemampuan berhitung dengan kemampuan menyelesaikan soal ceriat fisika pada materi besaran dan pengukuran. Disarankan penelitian yang berhubungan dengan kemampuan berhitung terhadap menyelesaikan soal cerita fisika dapat dilanjutkan oleh peneliti lain sehingga dapat terungkap hal-hal yang belum terungkap melalui peneliti ini.