//
PERSEPSI MAHASISWA PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PPKN DALAM PENERAPAN KURIKULUM 2013 DI SMP NEGERI SE-KOTA BANDA ACEH |
|
![]() |
BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
Pengarang | SANDRI PURNAMA PUTRA - Personal Name |
---|---|
Subject | TEACHING METHODS PERCEPTION-EDUCATIONAL PSYCHOLOGY |
Bahasa | Indonesia |
Fakultas | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam |
Tahun Terbit | 2014 |
Abstrak/Catatan ABSTRAK Kata Kunci : Persepsi, Mahasiswa Program pengalaman Lapangan (PPL) PPkn, Kurikulum 2013 Penelitian ini berjudul “ Persepsi Mahasiswa Program Pengalaman Lapangan (PPL) PPKn dalam Penerapan Kurikulum 2013 di SMP Negeri Se-Kota Banda Aceh”. Rumusan masalah, (1)bagaimana persepsi mahasiswa PPL PPKn dalam penerapan kurikulum 2013 di SMP Negeri Se-kota Banda Aceh, (2)apa saja kendala mahasiswa PPL PPKn dalam penerapan Kurikulum 2013 di SMP Negeri Se-kota Banda Aceh dan (3)apa upaya untuk mengatasi kendala Mahasiswa PPL PPKn dalam penerapan kurikulum 2013 di SMP Negeri Se-kota Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk (1)mengetahui persepsi, (2)kendala, (3)upaya untuk mengatasi kendala mahasiswa PPL PPKn dalam penerapan Kurikulum 2013 di SMP Negeri Se-kota Banda Aceh. Pengambilan data tentang Persepsi Mahasiswa PPL PPKn dalam penerapan Kurikulum 2013 di SMP Negeri Se-Kota Banda Aceh di peroleh melalui wawancara dengan instrumen penelitiannya berupa panduan wawancara. Pendekatan penelitian ini dilakukan secara deskriptif kualitatif yaitu dengan cara mendeskripsikan hasil atau menarik simpulan melalui hasil data-data yang diperoleh dari wawancara. Subjek penelitian ini adalah Mahasiswa Program Pengalaman Lapangan (PPL) PPKn yang praktik di SMP Negeri Kota Banda Aceh dan mengajar di kelas VII yang menggunakan kurikulum 2013. Simpulan: (1)Pada umumnya Mahasiswa PPL PPKn mendapat respon yang positif, dengan penerapan Kurikulum 2013 ini dilaksanakan di berbagai sekolah SMP akan menciptakan peserta didik yang memiliki pengetahuan, keterampilan, sikap dan spiritual. (2)Kendalanya pada umumnya yang ditemui yaitu cara pembuatan perangkat pembelajaran. (3)Upaya pada umumnya yang dilakukan yaitu mencari informasi, konsultasi dengan guru pamong, menjelaskan kepada siswa tentang Kurikulum 2013 serta melakukan belajar diluar kelas. Saran kepada: (1)Mahasiswa PPL PPKn agar mengikuti program dari pemerintah seperti mengikuti sosialisasi, seminar atau pelatihan dan pendidikan tentang kurikulum 2013.(2)Bagi pemerintah daerah dalam membuat suatu program harus dipersiapkan dengan baik, maka harus melakukan sosialisasi kepada pihak-pihak yang terkait khususnya guru mata pelajaran PKn dan memfasilitasi sarana dan prasarana yang layak yang terkait dengan kurikulum 2013. | |
Tempat Terbit | Banda Aceh |
Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan PERSEPSI MAHASISWA PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)TERHADAP GURU PAMONG DI SMP NEGERI DAN SMA NEGERI SE-KOTA BANDA ACEH (muslizar, 2015) |
|
Kembali ke sebelumnya |