KOMPETENSI PROFESIONAL GURU AL QUR’AN HADITS DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA M.Ts.N SAKTI KABUPATEN PIDIE Oleh : Syarifuddin AB NIM : 1009200050114 Komisi Pembimbing : 1. Dr. Djailani AR, M. Pd 2. Dr. Nasir Usman, M. Pd ABSTRAK Kompetensi profesional guru merupakan faktor yang sangat menentukan keberhasilan pencapaian tujuan dalam pembelajaran. Tanpa kompetensi profesional yang tinggi seorang guru tidak akan mampu mengembangkan pembelajaran yang mendidik, dialogis, dan islami. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data tentang kompetensi profesional guru al Quran Hadist pada Madrasah Tsanawiyah Negeri Sakti Kabupaten Pidie. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif, teknik pengumpulan data menggunakan pedoman observasi, pedoman wawancara, dan studi dokumentasi, subjek penelitian kepala madrasah dan guru-guru al Quran Hadist. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) guru-guru al Quran Hadist memiliki kompetensi profesional yang sangat baik meliputi; kemampuan menerapkan kaidah ilmu tajwid, memahami ayat-ayat al qur’an dan hadits, memahami sejarah turunnya al qur’an (asbabun nuzul) dan sejarah lahirnya hadits (asbabul wurud) sehingga dapat mengembangkan pembelajaran yang efektif, 2) kepala madrasah melaksanakan upaya yang bervariasi untuk membantu meningkatkan kompetensi profesional guru, melalui; bimbingan individual ketika memeriksa RPP, supervisi kelas, nasehat melalui upacara bendera, kegiatan MGMP dan 3) kepala sekolah tidak mengalami hambatan yang berarti dalam mengembangkan kompetensi profesional guru, karena guru-guru al qur’an hadits memiliki kompetensi profesional yang tinggi, kepribadian yang baik, semangat kerja tinggi dan disiplin dalam menjalankan tugas. Disarankan, agar kondisi ini dipertahankan terus menerus. Kata kunci : Kompetensi Profesional Guru PROFESSIONAL COMPETENCE OF ISLAMIC SCHOOL TEACHERS IN INCREASING STUDENTS’ LEARNING ACHIEVEMENT ON QUR’AN HADITH SUBJECT IN THE STATE ISLAMIC JUNIOR HIGH SCHOOL SAKTI OF PIDIE DISTRICT ABSTRACT (Syarifuddin) Professional competence of teachers is a factor that really determines a success of purpose achievement in learning. Without a high professional competence, a teacher will not be able to develop an educated, communicative, and islamic learning. The research aimed to find the data about professional competence of Al Qur’an Hadith teachers in the State Islamic Junior High School Sakti of Pide district. The research used a qualitative description research method. Data collection techniques were carried out through an observation, interview, and documentation study. The research subjects were the principal and the teachers of Al Qur’an Hadith. Data were analysed qualitatively. The conclusions of this research were: 1) The teachers of Al Qur’an Hadith had a good professional competence so that they could develop an effective learning, 2) the principal conducted a varied effort in order to increase the teachers’ professional competence, and 3) the principal did not find the obstacles in developing the professional competence of teachers. It is extected that this condition can be mantained continously. Key words: Professional Competence of Teachers