//
KORELASI PELAKSANAAN AKSELERASI DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI MODAL BANGSA |
|
BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
|
Pengarang | Nora Nafila - Personal Name |
---|---|
Subject | MOTIVATION - EDUCATIONAL PSYCHOLOGY |
Bahasa | Indonesia |
Fakultas | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
Tahun Terbit | 2014 |
Abstrak/Catatan ABSTRAK Kata kunci : Pelaksanaan akselerasi, motivasi belajar siswa Penelitian ini berjudul “korelasi pelaksanaan akselerasi dengan motivasi belajar siswa di SMAN Modal Bangsa”. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana hubungan antara pelaksanaan akselerasi dengan motivasi belajar siswa di SMAN Modal Bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pelaksanaan akselerasi dengan motivasi belajar siswa. Populasi penelitian ini adalah 20 orang, sehingga semua populasi digunakan sampel. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Pengumpulan data menggunakan skala likert dan pengolahan data dilakukan dengan menggunakan rumus korelasi product moment. Hasil analisis data menunjukkan bahwa 0,468). Dengan demikian pelaksanaan akselerasi memiliki korelasi yang positif yang sedang dengan taraf signifikasi 5% terhadap motivasi belajar siswa. Disarankan kepada orang tua di rumah dan guru disekolah serta pihak-pihak yang terkait untuk lebih meningkatkan motivasi belajar untuk anak kelas akselerasi dengan melakukan beberapa peninjauan dan evaluasi. | |
Tempat Terbit | Banda Aceh |
Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan HUBUNGAN REGULASI DIRI DENGAN STRES PADA SISWA AKSELERASI DI SMAN 3 BANDA ACEH DAN SMAN MODAL BANGSA ACEH (T. Muhammad Yasir, 2014) |
|
Kembali ke sebelumnya |