//

KORELASI PELAKSANAAN AKSELERASI DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI MODAL BANGSA

BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak
Pengarang Nora Nafila - Personal Name
SubjectMOTIVATION - EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
Bahasa Indonesia
Fakultas Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Tahun Terbit 2014

Abstrak/Catatan

ABSTRAK Kata kunci : Pelaksanaan akselerasi, motivasi belajar siswa Penelitian ini berjudul “korelasi pelaksanaan akselerasi dengan motivasi belajar siswa di SMAN Modal Bangsa”. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana hubungan antara pelaksanaan akselerasi dengan motivasi belajar siswa di SMAN Modal Bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pelaksanaan akselerasi dengan motivasi belajar siswa. Populasi penelitian ini adalah 20 orang, sehingga semua populasi digunakan sampel. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Pengumpulan data menggunakan skala likert dan pengolahan data dilakukan dengan menggunakan rumus korelasi product moment. Hasil analisis data menunjukkan bahwa 0,468). Dengan demikian pelaksanaan akselerasi memiliki korelasi yang positif yang sedang dengan taraf signifikasi 5% terhadap motivasi belajar siswa. Disarankan kepada orang tua di rumah dan guru disekolah serta pihak-pihak yang terkait untuk lebih meningkatkan motivasi belajar untuk anak kelas akselerasi dengan melakukan beberapa peninjauan dan evaluasi.

Tempat Terbit Banda Aceh
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

HUBUNGAN REGULASI DIRI DENGAN STRES PADA SISWA AKSELERASI DI SMAN 3 BANDA ACEH DAN SMAN MODAL BANGSA ACEH (T. Muhammad Yasir, 2014)

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR FISIKA PADA KELAS AKSELERASI DENGAN KELAS REGULER DI SMA NEGERI MODAL BANGSA ACEH (ANA MARIANA, 2014)

PERBEDAAN PENYESUAIAN SOSIAL ANTARA SISWA KELAS AKSELERASI DENGAN SISWA KELAS REGULER DI SMAN MODAL BANGSA ACEH (DARA ANTIKA, 2020)

HUBUNGAN KEMAMPUAN BERPIKIR FORMAL DENGAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL KIMIA BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA KELAS AKSELERASI SMA NEGERI MODAL BANGSA DINAS PENDIDIKAN ACEH (Muhammad Reza, 2015)

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS AKSELERASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN FISIKA DI SMAN 3 BANDA ACEH (MILI ANDRIYANI, 2015)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy