//

HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KONKRET PADA MATERI OPERASI BILANGAN BULAT RNDI KELAS V SDN BUKIT BARO ACEH BESARRNMONTASIK ACEH BESAR

BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak
Pengarang Siti Rahayu - Personal Name
SubjectEDUCATIONAL MEDIA
Bahasa Indonesia
Fakultas Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Tahun Terbit 2014

Abstrak/Catatan

ABSTRAK Kata Kunci: hasil belajar siswa, media konkret, operasi bilangan bulat. Penelitian ini berjudul “Hasil Belajar Siswa melalui Penggunaan Media Konkret pada Materi Operasi Bilangan Bulat di Kelas V SDN Bukit Baro Montasik Aceh Besar”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “apakah siswa dapat mencapai ketuntasan belajar dengan penggunaan media konkret pada materi operasi bilangan bulat di kelas V SDN Bukit Baru Montasik Aceh Besar?”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa melalui penggunaan media konkret pada materi operasi bilangan bulat di kelas V SDN Bukit Baro Montasik Aceh Besar. Hipotesis dari penelitian ini adalah siswa dapat mencapai ketuntasan belajar dengan penggunaan media konkret pada materi operasi bilangan bulat di kelas V SDN Bukit Baro Montasik Aceh Besar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah siswa kelas V SDN Bukit Baro Montasik Aceh Besar. Karena populasi berasal dari satu kelas, maka dilakukan total sampling yaitu: seluruh populasi dijadikan sebagai sampel, sehingga yang menjadi sampel daam penelitin ini adalah semua siswa kelas V SDN Montasik Bukit Baro Aceh Besar yang berjumlah 20 siswa. Adapun teknik pengumpulan data dilakukan dengan memberikan tes pada akhir pertemuan. Tes berbentuk soal isian berjumlah 20 soal. Data diolah dan dianalisis dengan menggunakan rumus statistik uji-t. pada taraf signifikan = 0,05. Dari analisis data, diperoleh thitung > ttabel yaitu 2,76 > 1,73 dengan demikian H0 ditolak dan H1 diterima, sehingga hipotesis dalam penelitin ini menyatakan bahwa siswa dapat mencapai ketuntasan belajar dengan penggunaan media konkret pada materi operasi bilangan bulat di kelas V SDN Bukit Baro Montasik Aceh Besar.

Tempat Terbit Banda Aceh
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

PENGGUNAAN KARTU BERMUATAN PADA PEMBELAJARAN OPERASI PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT DI KELAS IV SDN LAMSAYUEN ACEH BESAR (Rudini, 2014)

PENGGUNAAN MEDIA KERTAS POST-IT DUA WARNA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT DI KELAS V SD NEGERI LANCANG PARU (Mora Fitriani, 2014)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWAPADA MATERI OPERASI BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE DI KELAS IV SDN UJONG KUTA (Murni Asdar, 2014)

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN MATERI BILANGAN BULAT DI KELAS VII SMP NEGERI 1 DRUSSALAM (Teuku Muhajir, 2017)

HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT)PADA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT RNKELAS IV SD NEGERI 19 BANDA ACEH (meutia, 2015)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy