| |
Mayang Setiemi. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PKN MENGGUNAKAN MEDIA DIORAMA BERBASIS AUDIO PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 JEUMPA KABUPATEN BIREUEN. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2020 |
|
AbstrakMedia diorama adalah sebuah media pameran statis atau diam yang didesain untuk menyampaikan informasi dan pengetahuan tentang peristiwa nyata yang terjadi dimasa lalu atau sekarang atau menggambarkan masa yang akan datang dalam bentuk tiga dimensi.rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan pembelajaran pkn menggunakan media diorama berbasis audio pada tema 4 subtema 2 pb 4. tujuan penelitian yaitu mengetahui pelaksanaan pembelajaran pkn menggunakan media diorama berbasis audio pada tema 4 subtema 2 pb 4.
pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualititatif, jenis penelitian ini adalah kualitatif diskriftif. subjek dalam penelitian ini adalah guru kelas vi. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan wawancara, teknis analisis data dengan cara reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi.
hasil penelitian ini menunjukan bahwa guru kelas vi melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan
Baca Juga : PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI SISWA PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN DI SMA NEGERI KABUPATEN BIREUEN (INTAN ZAHARA, 2018) ,
Baca Juga : PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V DI SD NEGERI 26 BANDA ACEH (Devi Susandi, 2018) , a diorama berbasis audio berlangsung baik yaitu dengan mengikuti tahap dan prosedur yang ada. adapun tahap yang dilakukan guru dalam menggunakan media sebagai berikut: 1). tahap persiapan 2). tahap pelaksanaan (penggunaan media diorama berbasis audio 3). penutup. simpulan penelitian ini adalah dalam pelaksanaan pembelajaran guru kelas vi mampu menggunakan media diorama berbasis audio dengan baik sesuai dengan prosedur penggunaan media tersebut. hasil observasi guru kelas vi sd negeri 2 jeumpa kabupaten bireuen menunjukan nilai 81,25 dengan katagori baik. Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : mayang@mhs.unsyiah.ac.id atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan KEMAMPUAN SISWA KELAS V SD NEGERI 5 JULI KABUPATEN BIREUEN MENULIS PUISI DENGAN MEDIA GAMBAR (Noer Asiyah, 2013) ,PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DALAM MENULIS KEMBALI TEKS CERITA FABEL DI KELAS VIII-1 SMP NEGERI 11 KOTA BANDA ACEH (Muhammad Wahyu Ikhsan, 2018) , PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA SUBTEMA HEWAN DAN TUMBUHAN DI LINGKUNGAN RUMAHKU KELAS IV SD NEGERI 3 JEUMPA KABUPATEN BIREUEN (Istialina, 2016) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |