| |
MUSLIM. HAMBATAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR PENCAK SILAT PADA SMP NEGERI SE-KECAMATAN JOHAN PAHLAWAN KABUPATEN ACEH BARAT. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci : hambatan guru, pencak silat
penelitian yang berjudul “hambatan guru pendidikan jasmani dalam penerapan proses belajar mengajar pencak silat pada smp negeri se-kecamatan johan pahlawan kabupaten aceh barat”. kurikulum pembelajaran pendidikan jasmani baik di sekolah menengah pertama (smp) pencak silat juga masuk ke dalam kurikulum pendidikan jasmani. namun di kabupaten aceh barat khususnya penerapan pencak silat sebagai salah satu kurikulum belum dilaksanakan oleh guru pendidikan jasmani. penelitian ini mengangkat masalah apa saja hambatan yang di alami guru pendidikan jasmani dalam penerapan pencak silat pada smp negeri se-kecamatan johan pahlawan. penelitian ini bertujuan mengetahui apa saja hambatan yang di alami guru pendidikan jasmani dalam penerapan pencak silat pada smp negeri se-kecamatan johan pahlawan. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru bidang studi penjasorkes smp negeri se-kecamatan johan pahlawan. sampel yang digunakan teknik
Baca Juga : EKSISTENSI PENCAK SILAT TRADISIONAL KABUPATEN ACEH BARAT DAYA (RAHMAT NIRWAN, 2019) ,
Baca Juga : ANALISIS PENURUNAN PRESTASI ATLET PENCAK SILAT POPDA ACEH BARAT DAYA (Nurul Apriyanti Farmanda, 2019) , l sampling. total sampling dalam penelitian ini adalah seluruh guru bidang studi penjasorkes di smp negeri se-kecamatan johan pahlawan, yaitu smp negeri 1 johan pahlawan yang terdiri dari tiga orang guru, smp negeri 2 johan pahlawan yang terdiri dari tiga orang guru, smp negeri 3 johan pahlawan yang terdiri dari tiga orang guru bidang studi, smp negeri 4 johan pahlawan yang terdiri dari tiga orang guru, dan smp negeri 5 johan pahlawan yang terdiri dari tiga orang guru bidang studi. metode penelitian dengan menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dan jenis penelitian menggunakan penelitian deskriptif. pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan mengedarkan angket. berdasarkan hasil penerapan guru pada pembelajaran pencak silat di sekolah menunjukkan 5 responden memilih jawaban sering (33,3%), sebanyak 3 responden memilih jawaban pernah (20%), sebanyak 6 responden memilih jawaban kadang-kadang (40%), dan sebanyak 1 responden memilih jawaban tidak pernah (6,7%). disarankan kepada guru-guru bidang studi penjasorkes untuk dapat meningkatkan proses pembelajaran dengan pemilihan sumber belajar mengacu pada perumusan yang ada dalam silabus yang dikembangkan oleh satuan pendidikan. sehingga dapat meningkatkan kemampuan siswa demi kemajuan pendidikan di masa yang akan Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan SOSIALISASI IZIN MENDIRIKAN BANGUNAN (IMB) PADA MASYARAKAT DI KECAMATAN JOHAN PAHLAWAN KABUPATEN ACEH BARAT (Feby Syafitri, 2017) ,PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP PEMERINTAHAN DESA DALAM PELAYANAN PUBLIK DI KECAMATAN JOHAN PAHLAWAN KABUPATEN ACEH BARAT (NOVI ZULFIATI, 2016) , EVALUASI KELINCAHAN TENDANGAN SAMPING DAN POWER OTOT LENGAN ATLET PENCAK SILAT UKM UNSYIAH TAHUN 2016 (Jufrianto, 2018) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |