| |
NURFADHILLAH. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERNUANSA ISLAMI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DI SEKOLAH DASAR. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2019 |
|
AbstrakAbstrak
matematika tidak terlepas dari kehidupan beragama khususnya agama islam. namun pembelajaran matematika selama ini diajarkan secara mekanistik, hanya mengedepankan kemampuan berhitung saja, tanpa mampu menghubungkan apa yang dipelajari untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari. sesuai data yang di keluarkan oleh pisa pada tahun 2015, peserta didik indonesia tidak mampu memodelkan situasi nyata ke dalam bentuk matematika yang terdapat dalam soal pisa. berdasarkan hal tersebut penulis ingin meningkatkan kemampuan komunikasi peserta didik melalui penelitian yang berjudul “pengembangan perangkat pembelajaran matematika realistik bernuansa islami untuk meningkatkan kemampuan komunikasi peserta didik di sekolah dasar’.tujuan utama rancangan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses dan hasil pengembangan perangkat pembelajaran matematika realistik bernuansa islami untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis peserta didik yang valid, praktis dan efektif di
Baca Juga : PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMK MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK (Muhammad Ridha, 2017) ,
Baca Juga : PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERNUANSA ETNOMATEMATIKA UNTUK MEMBANGUN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (ULFA FITRIA, 2020) , kolah dasar. subjek penelitian adalah peserta didik kelas v sd it cendekia darussalam kabupaten aceh besar yang berjumlah 20 peserta didik. hasil penelitian ini menyimpulkan perangkat pembelajaran yang dikembangkan valid, praktis dan efektif. rata-rata tingkat kevalidan perangkat adalah 3,7; rata-rata kepraktisan adalah 3,5 dan lebih dari 80 % peserta didik memberikan respon positif dalam proses pembelajaran. kata kunci: matematika realistik, kemampuan komunikasi Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : lala.85@mhs.unsyiah.ac.id atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENERAPAN PENDEKATAN SAVI DAN PENDEKATAN REALISTIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP (Asmaul Husna, 2016) ,PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK (MUHAMMAD RIDHA, 2020) , PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN TRIGONOMETRI MELALUI ELPSA FRAMEWORK BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (LIZA RAHMAH, 2018) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |