| |
ZAINAL ABIDIN. PENGELOLAAN SARANA PRAKTIK SISWA SMK NEGERI DI KABUPATEN ACEH BESAR. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2019 |
|
AbstrakPengelolaan sarana praktik siswa smk negeri di kabupaten aceh besar
oleh: zainal abidin
npm: 1509200050013
komisi pembimbing:
1. prof. dr. murniati, ar, m. pd.
2. dr. bahrun, m. pd.
abstrak
dalam pelaksanaan manajemen sekolah tentang sarana praktik, proses manajemen dan koordinasi antara sekolah, guru bidang studi dan dinas sangat penting dilakukan untuk proses manajemen yang terarah, efektif dan efisien. tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis pengelolaan sarana praktik siswa pada smk negeri yang berkaitan dengan perencanaan, pengadaan, penggunaan, inventaris, pemeliharaan dan proses penghapusan sarana praktik yang ada di smk negeri 1 jantho dan smk negeri 1 darul kamal, aceh besar. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif analitis. pengumpulan data dilakukan dengan teknik dokumentasi, observasi dan wawancara. subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, kepala program keahlian, kepala
Baca Juga : PENGARUH TRANSPARANSI, AKUNTABILITAS, DAN KARAKTERISTIK PENGELOLA KEUANGAN SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS PENGELOLAAN DANA BOS (Nelly Fitria Ningsih, 2019) ,
Baca Juga : PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI MAN 4 ACEH BESAR (MEIMUHARANI, 2020) , ngkel dan guru produktif yang ada di sekolah. hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) proses perencanaan yang dilakukan oleh smk negeri 1 jantho dan smk negeri 1 darul kamal sudah dilakukan sesuai dengan kebutuhan (2) pengadaan sarana praktik siswa di smk negeri 1 jantho dan smk negeri 1 darul kamal sudah dilakukan dengan proses yang benar. semua personil yang ada di sekolah terlibat secara aktif dalam dalam proses perencaan dan pengadaan alat praktik siswa; (3) smk negeri 1 kota jantho dan smk negeri 1 darul kamal sudah melakukan penggunaan peralatan praktik sesuai dengan prosedur. hal itu mulai dari persiapan alat, penggunaan alat, pembersihan dan penyimpanan; (4) smk negeri 1 jantho dan smk negeri 1 darul kamal sudah melakukan inventarisasi perlengkapan yang ada di sekolah dengan baik dan benar; (5) pemeliharaan sarana praktik siswa di smk negeri 1 jantho dan smk negeri 1 darul kamal memiliki beberapa kekurangan antara lain kurangnya tenaga pemeliharaan yang ada di sekolah karena tidak ada dana untuk merekrut tenaga khusus; dan (6) dari dua sekolah tempat penelitian dilakukan, belum pernah ada data barang yang dihapus. smk negeri 1 jantho tidak menghapus barang yang tidak digunakan lagi karena belum menerima tata cara dan prosedur penghapusan barang dari pihak dinas pendidikan di aceh besar, sedangkan smk negeri 1 darul kamal tidak menghapus barang yang rusak karena prosesnya yang rumit. kata kunci: pengelolaan, sarana praktik, Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : zainal.a@mhs.unsyiah.ac.id atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN SD NEGERI 2 TRIENGGADENG KABUPATEN PIDIE JAYA (JULIANTI, 2019) ,MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN PADA SMA NEGERI 1 RNMUTIARA KABUPATEN PIDIE (Suhaimi Bakri, 2014) , ANALISIS PENGELOLAAN BARANG MILIK DAERAH PADA PEMERINTAH DAERAH KABUPATEN ACEH TENGAH (Ropida Rezeki Utami, 2017) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |