| |
HAMDANI. PENGARUH MEDIA ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN JARING-JARING BANGUN RUANG DI KELAS V SDN LAM ILIE KABUPATEN ACEH BESAR.. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2018 |
|
AbstrakHamdani. 2017. pengaruh media animasi terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran jaring-jaring bangun ruang di kelas v sdn lam ilie kabupaten aceh besar. skripsi, jurusan pendidikan guru sekolah dasar, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing:
(1) linda vitoria, s.si., m.sc (2) dr. israwati, m.si
kata kunci: hasil belajar, media animasi.
penelitian ini berjudul pengaruh media animasi terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran jaring-jaring bangun ruang di kelas v sdn lam ilie kabupaten aceh besar. adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah adakah pengaruh signifikan dari penggunaan media animasi pada pembelajaran jaring-jaring bangun ruang terhadap hasil belajar siswa di kelas v sdn lam ilie, kabupaten aceh besar. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media animasi terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran jaring-jaring bangun ruang di kelas v sekolah dasar negeri lam ilie, kecamatan indrapuri, kabupaten
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA MATERI JARING-JARING BANGUN RUANG DI KELAS V SD NEGERI 02 BANDA ACEH (Zaliani, 2014) ,
Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI JARING-JARING BANGUN RUANG DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DI KELAS V SD NEGERI ANEUK BATEE ACEH BESAR (Yusuf Riandi, 2018) , ceh besar. pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitiannya yaitu pre-eskperimen. penelitian ini dilakukan di sekolah dasar negeri lam ilie kelas v desa lam ilie teungoh, kecamatan indrapuri kabupaten aceh besar. populasi pada penelititian ini adalah 121 dan sampel pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas v sd negeri lam ilie yang berjumlah 19 orang siswa. pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. teknik pengumpulan data menggunakan metode tes, teknik analisis data yang digunakan adalah menghitung nilai rata-rata, varians, standar deviasi, dan pengujian hipotesis dengan uji-t satu, yaitu uji-t pihak kanan. data diolah melalui statistik uji-t pada taraf signifikan ? = 0,05. hasil pengujian hipotesis uji-t diperoleh thitung sebesar 5,88 lebih besar dari ttabel sebesar 1,73 sehingga disimpulkan bahwa h0 ditolak dan ha diterima. dengan demikian disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan media animasi terhadap hasil belajar siswa pada materi jaring-jaring bangun ruang sdn lam ilie kabupaten aceh Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : hamdani1773@ymail.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI JARING-JARING BANGUN RUANG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS V SD NEGERI PIR BATEE PUTEH V ACEH BARAT (Anisah, 2019) ,PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI BANGUN RUANG DI KELAS IV SD NEGERI GAROT ACEH BESAR (Maulijar, 2015) , PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN RESPON SISWA PADA MATERI VERTEBRATA DI KELAS X MAN DARUSSALAM, ACEH BESAR (Slamet Khalid Huda Pase, 2016) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |