| |
Riski Febriadi. UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILANKOMUNIKASI SISWA PADA SMPN KOTA BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2018 |
|
AbstrakAbstrak
riski febriadi 2018 : upaya guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan
keterampilan komunikasi siswa pada smpn kota banda aceh.
skripsi.bimbingan dan konseling fakultas keguruan dan ilmu
pendidikan. universitas syiah kuala. pembimbing : (1) drs. syaiful
bahri.,m.pd, (2) nurbaity, s. pd, m.ed.
kata kunci : upaya, guru bimbingan dan konseling, keterampilan,
komunikasi siswa
penelitian yang berjudul “upaya guru bimbingan dan konseling dalam
meningkatkan keterampilan komunikasi siswa pada smpn kota banda aceh”
mengangkat permasalahan tentang bagaimana upaya, hambatan dan hasil dari upaya
guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan keterampilan komunikasi
siswa. untuk menjawab permasalahan dalam penelitian ini digun akan pendekatan
penelitian deskriptif kualitatif yang bersifat naratif, yaitu menjelaskan dan
menguraikan data hasil penelitian tentang upaya guru bimbingan dan konseling
dalam meningkatkan keterampilan komunikasi siswa.subyek
Baca Juga : PELAKSANAAN BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DI SMPN 8 BANDA ACEH (Sabdu , 2014) ,
Baca Juga : PELAKSANAAN LAYANAN PEMINATAN OLEH GURU BIMBINGAN KONSELING DI SMA DALAM KURIKULUM 2013 (Muarrief Rahmat, 2015) , alam penelitian ini yaitu guru bk di smp negeri 2 banda aceh, smp negeri 4 banda aceh, dan smp negeri 8 banda aceh.teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara sesuai dengan indikator masalah.hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) upaya guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan keterampilan komunikasi siswa yaitu dengan memberikan layanan bimbingan kelompok yang dilakukan dengan teknik bermain, latihan asertif dan latihan komunikasi.(2) hambatan yang dialami guru bimbingan dan konseling dalam upaya meningkatkan keterampilan komunikasi siswa yaitu pertama adalah perbedaan karakter siswa yang menyebabkan pelaksanaan layanan sedikit terhambat yang memakan waktu lebih dari jadwal yang ditentukan, yang kedua adalah hambatan paling sering ditemui adalah penentuan jadwal untuk melakukan layanan agar tidak mengganggu pelajaran yang lain bagi siswa. (3) hasil dari upaya guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan keterampilan komunikasi siswa yaitutidak semua siswa dapat menerima dan merealisasikan bimbingan yang diberikan oleh guru bk dengan baik. sebagian siswa setelah dibimbing oleh guru bk terlihat perubahan bagi diri siswa sejak pertemuan pertama, apabila siswa tidak ada perubahan, maka guru bk melakukan bimbingan ke tahap berikutnya dengan metode yang berbeda Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : riskifebriadi@yahoo.co.id atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI SMAN KOTA BANDA ACEH (Safiatul Husna, 2014) ,PEMAHAMAN GURU BIDANG STUDI TENTANG BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA (SUATU PENELITIAN DI SMA NEGERI SE-KOTA BANDA ACEH) (Novin Asril Lubis, S.Pd., 2014) , MANAJEMEN GURU BIMBINGAN KONSELING DI SMA NEGERI 1 BANDA ACEH (M. Ramzi, 2018) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |