|
| |
|
Elizar. PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI UNTUK MENCAPAIRNKETUNTASAN BELAJAR SISWA KELAS IV RNSD NEGERI 26 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci: media gambar, hasil belajar
penelitian ini berjudul “penggunaan media gambar dalam pembelajaran ips pada materi perkembangan teknologi untuk mencapai ketuntasan belajar siswa kelas iv sd negeri 26 banda aceh”. rumusan masalahnya adalah apakah dengan penggunaan media gambar dapat mencapai ketuntasan belajar siswa pada materi perkembangan teknologi di kelas iv sd negeri 26 banda aceh? penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa pada materi perkembangan teknologi di kelas iv sd negeri 26 banda aceh. pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif, jenis penelitian ini penelitian eksperimen semu. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah test (pretest dan posttest) dan observasi.teknik analisis data penelitian ini menggunakan rumus persentase. sampel penelitian ini adalah siswa kelas iv sd negeri 26 banda aceh sebanyak 29 siswa. hasil penelitian ini membuktikan bahwa dengan penggunaan media gambar dapat mencapai ketuntasan belajar
Baca Juga : PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PADA MATERI PERKEMBANGAN
TEKNOLOGI TRANSPORTASI DI KELAS IV SD NEGERI
BUENGCALA ACEH BESAR (Veranita, 2013) ,
Baca Juga : PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FENOMENA ALAM DI KELAS IV SD NEGERI 1 BANDA ACEH (ARIS MADHUHA, 2014) , . pada pretest hanya ada 4 orang (13,79%) yang tuntas belajarnya dan 25 orang (86,20%) siswa tidak tuntas belajarnya dengan nilai rata-rata 55,86. nilai tertinggi yang diperoleh siswa adalah 90 dan nilai terendah adalah 20. sedangkan pada postest siswa yang tuntas belajarnya mencapai 26 orang (89,65%) dan siswa yang tidak tuntas belajarnya hanya 3 orang (10,34%). nilai rata-rata yang diperoleh mencapai 81,03, nilai tertinggi yang dicapai siswa adalah 100 dan nilai terendah 50. hal ini membuktikan bahwa dengan penggunaan media gambar dapat mencapai ketuntasan belajar siswa. setelah dilakukan perhitungan dengan menggunakan uji-t, diperoleh harga thitung = 7,81 sedangkan harga ttabel pada taraf nyata = 0,05 = 1,70. berdasarkan hasil analisis tersebut, terlihat bahwa harga thitung lebih besar dari pada ttabel maka h0 ditolak dan h1 diterima artinya bahwa hipotesis pada penelitian ini Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI UNTUK MENCAPAIRNKETUNTASAN BELAJAR SISWA KELAS IV RNSD NEGERI 26 BANDA ACEH (Elizar, 2014) ,PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DI KELAS IV SD NEGERI 69 BANDA ACEH. (Ahmad Fauzi, 2013) , PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PADA PEMBELAJARAN MATERI SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR DI SMP NEGERI 1 SAWANG KABUPATEN ACEH SELATAN (ALZIKRI RAHMATILLAH, 2013) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |