| |
Ernawati. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PEMBUKTIAN DENGAN STRATEGI ABDUKTIF-DEDUKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GEOMETRI SISWA SMA. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2017 |
|
AbstrakAbstrak
ernawati. 2017. pengembangan perangkat pembelajaran pembuktian dengan strategi abduktif-deduktif untuk meningkatkan kemampuan geometri siswa sma.
hingga saat ini penguasaan siswa terhadap materi geometri masih tergolong rendah. banyak kesulitan yang dialami siswa dalam memahami materi geometri, salah satunya adalah kesulitan dalam pembuktian. selain itu, dalam pembelajaran belum tersedia perangkat yang secara khusus dapat melayani kebutuhan guru dalam mengajarkan pembuktian matematika. oleh karena itu, perlu dikembangkan perangkat pembelajaran pembuktian yang dapat membantu guru dan melatih siswa dalam pembuktian geometri di sekolah. dalam penelitian ini strategi bukti yang digunakan adalah strategi abduktif-deduktif. penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan perangkat pembelajaran pembuktian geometri. jenis penelitian adalah penelitian pengembangan mengacu pada model plomp dengan melalui empat tahapan, yaitu tahap investigasi awal, tahap
Baca Juga : PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PEMBUKTIAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GEOMETRI PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS (Lia Hamimi, 2017) ,
Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL UJIAN NASIONAL BIDANG GEOMETRI MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DI MTSN 2 ACEH BESAR (NUHA FADHILAH, 2019) , an, tahap realisasi/konstruksi,dan tahap tes,evaluasi dan revisi. penelitian ini di ujicoba di sma laboratorium unsyiah banda aceh. berdasarkan hasil penelitian diperoleh skor rata-rata validator untuk rpp 4,52, lkpd 4,58, materi ajar 4,54 dan tes hasil belajar 4,30, keterlaksanaan perangkat 91%, skor rata-rata uji kepraktisan 3,73, 86% siswa dengan respon positif, dan 80,7% siswa tuntas. hal ini menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif untuk meningkatkan kemampuan geometri siswa sma. kata kunci: perangkat pembelajaran, bukti geometri, strategi Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMP KELAS VIII PADA MATERI PELUANG (NURAIDA FITRI LUBIS, 2020) ,PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATERI SEGIEMPAT BERBASIS PEMECAHAN DAN PENGAJUAN MASALAH UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP (LIZA INDRIYANI, 2020) , PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN GEOMETRI DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) BERBANTUAN CABRI 3D (Nurul Asma, 2017) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |