| |
Emal Fida. PEMANFAATAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PROJECT BASED LEARNING (PJBL) TERHADAP PENINGKATAN SIKAP ILMIAH DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN DI MTSS AL-FURQAN BAMBI.. Banda Aceh : Fakultas Pascasarjana Universitas Syiah Kuala, 2016 |
|
AbstrakEmalfida. 2016. pemanfaatan lembar kerja peserta didik (lkpd) berbasis project
based learning (pjbl) terhadap peningkatan sikap ilmiah dan
hasil belajar peserta didik pada materi sistem pencernaan di mtss
al-furqan bambi. (pembimbing i: prof. dr. m. ali sarong,
pembimbing ii: m.si, dr. hasanuddin, m.si.)
abstrak
penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan sikap ilmiah,hasil belajar
peserta didik serta hubungan sikap ilmiah dengan hasil belajar melalui pemanfaatan
lembar kerja peserta didik (lkpd) berbasis project based learning (pjbl) pada
materi sistem pencernaan di mtss al-furqan bambi. metode yang digunakan adalah
metode pre-eksperimental dengan rancangan pretest posttest control design.
penelitian ini dilaksanakan pada satu kelas yaitu viii-a dengan jumlah 32 peserta
didik sebagai kelas eksperimen. instrumen penelitian ini menggunakan skala sikap
ilmiah dan tes hasil belajar peserta didik. analisis
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI PEMBUATAN KOLOID DI KELAS XI MIA-1 SMA NEGERI 1 TAPAKTUAN (Afrida Husna, 2018) ,
Baca Juga : PEMANFAATAN LKPD BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MAKANAN MANUSIA DI SMP NEGERI 1 BLANGPEGAYON KABUPATEN GAYO LUES (Maisarah, 2019) , a untuk mengetahui sikap ilmiah peserta didik dengan persentase, untuk mengetahui peningkatan hasil belajar menggunakan uji paired t-test dengan bantuan spss 18.0 for windows, dan untuk mengetahui hubungan sikap ilmiah dan hasil belajar menggunakan rumus korelasi. hasil penelitian menunjukkan sikap ilmiah peserta didik dikatakan baik dengan persentase 70.93%, hasil uji t untuk hasil belajar peserta didik menunjukkan t hitung -38.260 < 0.05 dan hubungan antara sikap ilmiah dan hasil belajar peserta didik menunjukkan nilai r = 0.58. disimpulkan bahwa persentase sikap ilmiah tertinggi terdapat pada sikap ingin tahu yaitu 75.40% dengan kategori baik, hasil belajar peserta didik terjadi peningkatan yang signifikan dan adanya korelasi positif atau hubungan yang sedang antara sikap ilmiah dengan hasil belajar dengan pemanfaatan lkpd berbasis pjbl pada materi system pencernaan di mtss al-furqan bambi. kata kunci: project based learning, sikap ilmiah, hasil belajar, Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENGGUNAAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS HOME EXPERIMENT PADA MATERI KOLOID DI SMA NEGERI 12 BANDA ACEH TERHADAP HASIL BELAJAR (OKA MUNIRA, 2016) ,PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJA ILMIAH, MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI EKOSISTEM DI MADRASAH ALIYAH KOTA BANDA ACEH (LISDA ARWADENI, 2017) , PEMANFAATAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS LEARNING CYCLE 7E PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS, MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS XI IPA SMAN 1 SAMALANGA (Nurfida Jufra, 2017) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |