| |
Tarmuddin. Kemampuan Siswa Kelas V MIN Rukoh Banda Aceh Menulis Surat Undangan. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2013 |
|
AbstrakAbstrak
penelitian yang berjudul“kemampuan siswa kelas v min rukoh banda aceh menulis surat undangan” dilatarbelakangi oleh suatu tuntutan kurikulum sd kelas v min rukoh banda aceh bahwa siswa harus terampil menulis surat undangan. atas dasar itu penulis meneliti tiga masalah pokok: (1) bagaimana kemampuan siswa kelas v min rukoh banda aceh menulis surat undangan dengan kelengkapan bagian surat undangan, (2) bagaimana kemampuan siswa kelas v min rukoh banda aceh menulis surat undangan dengan menggunakan kalimat efektif , dan (3) bagaimana kemampuan siswa kelas v min rukoh banda aceh menulis surat undangan dalam penggunaan ejaan (huruf kapital) dan tanda baca (tanda titik, tanda koma, tanda titik dua, dan garis miring). penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui kemampuan siswa kelas v min rukoh banda aceh menulis surat undangan dengan kelengkapan bagian surat undangan(2) untuk mengetahui kemampuan siswa kelas v min rukoh banda aceh menulis surat undangan dengan menggunakan
Baca Juga : KEMAMPUAN MENULIS SURAT UNDANGAN SISWA KELAS V SD NEGERI 37 BANDA ACEH (Nurlia, 2015) ,
Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII MTSN RUKOH DALAM MENULIS PARAGRAF DEDUKTIF DAN INDUKTIF (Jumiati, 2016) , limat efektif, dan (3) untuk mengetahui kemampuan siswa kelas v min rukoh banda aceh menulis surat undngan dalam penggunaan ejaan (huruf kapital) dan tanda baca (tanda titik, tanda koma, tanda titik dua, dan garis miring). populasi dalam penelitian ini semua siswa kelas v min rukoh banda aceh. jumlah keseluruhan siswa kelas v min rukoh banda aceh adalah 120 siswa, mereka tersebar di tiga kelas. sampel dalam penelitian ini adalah 20% dari jumlah siswa yang ada yaitu sebanyak 18 orang siswa yang diambil penarikan sampel random (acak). metode yang digunakan adalah deskriptif. teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik penugasan dengan menggunakan instrument berupa instruksi berupa penugasan kepada siswa untuk menulis surat undangan bebas. teknik pengolahan data penelitian ini menggunakan teknik analisis kuantitatif, yaitu menggunakan statistik sederhana. nilai rata-rata yang diperoleh siswa, yaitu (1) kelengkapan penulisan bagian surat undangan mendapat nilai rata-rata 86,11, (2) penggunaan kalimat efektif dalam menulis surat undangan mendapat nilai rata-rata 69,44, (3) penggunaan ejaan (huruf kapital) dalam menulis surat undangan mendapat nilai rata-rata 51,88, dan penggunaan tanda baca (tanda titik, tanda koma, tanda titik dua, dan tanda garis miring) dalam menulis surat undangan mendapat nilai rata-rata 71,27. keseluruhan kemampuan menulis surat undangan diperoleh nilai rata-rata 68,22 pada rentang 56-70. dengan demikian, hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa kelas v min rukoh banda aceh tergolong pada kategori cukup sesuai dengan klasifikasi penelitian hasil tes. Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS SURAT PRIBADI DI KELAS IV SD NEGERI 1 LAMCOT ACEH BESAR (Ulva suryani, 2014) ,KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS SURAT PRIBADI PADA KELAS IV SDN 71 KOTA BANDA ACEH (SUWARNI, 2014) , KEMAMPUAN SISWA KELAS VII MTSN 3 ACEH TENGAH MENULIS SURAT DINAS (Sediken Tara Munthe, 2018) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |