| |
Nursyafny Rizkiana. PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM TRANSPORATASI MAKHLUK HIDUP DI KELAS VIII SMP NEGERI 9 BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas FKIP Universitas Syiah Kuala, 2016 |
|
AbstrakKata kunci: model quantum learning, hasil belajar, aktivitas belajar, sistem transportasi pada makhluk hidup
penelitian tentang “penerapan model quantum learning untuk meningkatkan hasil belajar dan aktivitas belajar siswa pada materi sistem transportasi makhluk hidup di kelas viii smp negeri 9 banda aceh” telah dilaksanakan pada bulan januari 2016 hingga februari 2016. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model quantum learning terhadap peningkatan hasil belajar siswa dan peningkatan aktivitas belajar siswa pada materi sistem transportasi pada makhluk hidup. penelitian ini merupakan penelitian ekperimental dengan desain pretest-posttest control group. sampel penelitian ini adalah siswa kelas viii-1 sebagai kelas eksperimen dan kelas viii-4 sebagai kelas kontrol. data penelitian diperoleh dari hasil tes dan nontes. data hasil tes digunakan untuk melihat peningkatan hasil belajar sedangkan data nontes digunakan untuk melihat aktivitas belajar siswa dari pertemuan
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM TRANSPORTASI MAKHLUK HIDUP DI SMPN 1 SUKAMAKMUR ACEH BESAR (Juliana, 2017) ,
Baca Juga : PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR SISWA PADA MATERI PERUBAHAN PENAMPAKAN BUMI DAN LANGIT DI KELAS IV SD NEGERI 6 JAYA KABUPATEN ACEH JAYA (Anjar Asmara, 2015) , ertama, pertemuan kedua, dan pertemuan ketiga. data dalam bentuk tes diperoleh dua kali yaitu pada saat tes awal (pretes) dan tes akhir (postes). data hasil tes digunakan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dan dianalisis dengan membandingkan dua rata-rata dengan uji-t, sedangkan untuk melihat aktivitas belajar siswa digunakan rumus persentase. hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar yang signifikan antara siswa kelas eksperimen yang dilakukan proses pembelajaran dengan model quantum learning dibandingkan dengan siswa kelas kontrol yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional pada materi sistem transportasi makhluk hidup di smp negeri 9 banda Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING DI KELAS VIII SMP NEGERI 6 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2016/2017 (YENNY SAFRINA, 2017) ,PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA RNKELAS X-2 SMA NEGERI 1 SAMADUA RNKABUPATEN ACEH SELATAN (BUSTANIL KHAIR, 2014) , PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING PADA PEMBELAJARAN PERSAMAAN KUADRAT DI KELAS VIII SMPN 9 BANDA ACEH PEMBELAJARAN PERSAMAAN KUADRAT DI KELAS VIII SMPN 9 BANDA ACEH (Khana Silva Rezeka Hasan, 2016) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |