| |
Zulfayana. KUALITAS TES UJIAN TENGAH SEMESTER BUATAN GURU MATEMATIKARNDI KELAS VII DAN VIII SMP NEGERI 6 BANDA ACEHRNTAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015. Banda Aceh : Fakultas FKIP Universitas Syiah Kuala, 2015 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci: kualitas tes, ujian tengah semester, buatan guru matematika
keberhasilan suatu proses belajar mengajar (pbm) dapat diketahui apabila
guru telah melakukan tes hasil belajar. dengan tes hasil belajar, guru dapat
mengetahui beberapa kelebihan dan kelemahan komponen-kompenen yang terkait
pada kegiatan belajar-mengajar, diantaranya mengenai kualitas tes yang dibuat oleh
guru. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas tes yang dibuat oleh guru
matematika pada ujian tengah semester kelas vii dan viii smpn 6 banda aceh
tahun pembelajaran 2014/2015. metode yang digunakan dalam penelitian adalah
metode dokumentasi yaitu berupa lembaran jawaban matematika siswa kelas vii dan
kelas viii masing-masing 70 siswa pada ujian tengah semester tahun pembelajaran
2014/2015. hasil penelitian pada kelas vii bahwa validitas butir soal pilihan ganda
secara keseluruhan tergolong sedang, sedangkan pada essay secara keseluruhan
tergolong sangat tinggi. tingkat
Baca Juga : ANALISIS VALIDITAS DAN RELIABILITAS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER II (GENAP) BUATAN GURU MATA PELAJARAN FISIKA DI KELAS X SMA NEGERI 8 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2013/2014 (Agustina, 2014) ,
Baca Juga : KUALITAS TES MATEMATIKA PADA UJIAN SEMESTER GANJIL SISWA KELAS VII SMP NEGERI 10 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2013/2014 (Nadhiah Hanum, 2014) , s pada soal pilihan ganda tergolong sedang (r 11 =0,56), sedangkan pada essay tergolong rendah (r 11 =0,31). tingkat kesukaran untuk soal pilihan ganda dan essay secara keseluruhan tergolong mudah. daya beda untuk soal pilihan ganda tergolong cukup, sedangkan pada essay secara keseluruhan tergolong jelek. untuk pola jawaban soal, pengecoh berfungsi secara keseluruhan (14 butir soal) tergolong kurang efektif karena 14,28% berfungsi dengan baik dan 85,71% perlu direvisi. klasifikasi soal berdasarkan tingkat kompetensi ranah kognitif untuk soal pilihan ganda terdapat c1 sebanyak 1 soal, c2 sebanyak 4 soal, c3 sebanyak 4 soal, c4 sebanyak 5 soal, sedangkan c5, dan c6 tidak ada soal, untuk soal berbentuk essay terdapat c3 sebanyak 2 soal, c5 1 soal, sedangkan c1, c2, c4, dan c6 tidak ada soal. hasil penelitian pada kelas viii sebanyak 20 butir soal bentuk uraian singkat, bahwa validitas butir soal secara keseluruhan tergolong sedang; tingkat reliabilitas secara keseluruhan tergolong tinggi (r 11 =0,78); tingkat kesukaran secara keseluruhan tergolong sedang; daya beda secara keseluruhan tergolong cukup; dan, klasifikasi soal berdasarkan tingkat kompetensi ranah kognitif c1 sebanyak 2 soal, c2 sebanyak 13 soal, c3 sebanyak 2 soal, c4 sebanyak 3 soal, sedangkan c5, dan c6 tidak ada Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan KUALITAS TES UJIAN SEMESTER GANJIL BUATAN GURU MATEMATIKA DI KELAS VIII SMP NEGERI 19 PERCONTOHAN BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2016/2017 (ACHMAD DAMANHURI, 2018) ,PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN KELAS VIII SMP NEGERI 1 KLUET TENGAH KABUPATEN ACEH SELATAN (Nasir. S, 2013) , ANALISIS TES MATEMATIKA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 9 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2012/2013 (Suri Khairah, 2014) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |