| |
Siti Maghfirah. KENDALA GURU PADA PENERAPAN PENILAIAN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN EKSPONEN DAN LOGARITMA DI KELAS X SMA NEGERI 1 BANDA ACEH TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2015 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci: kendala guru dalam penerapan penilaian autentik
penilaian autentik merupakan suatu sistem penilaian pada kurikulum 2013 yang komprehensif dalam menjelaskan dan menggambarkan secara detail hasil belajar siswa. sistem penilaian ini telah dilaksanakan di sma negeri 1 banda aceh sejak tahun 2013. akan tetapi penilaian ini masih belum terlaksana dengan sempurna. oleh sebab itu, peneliti ingin mengetahui lebih jauh tentang pelaksanaan sistem penilaian ini untuk pembelajaran matematika serta kendala yang dihadapi, sehingga peneliti mengambil judul “kendala guru pada penerapan penilaian autentik dalam pembelajaran eksponen dan logaritma di kelas x sma negeri 1 banda aceh”. penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan penilaian autentik pada pembelajaran matematika serta kendala yang dialami oleh guru. penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. teknik pengumpulan data meliputi angket, dan wawancara. instrumen penilaian meliputi lembar angket dan
Baca Juga : PENGGUNAAN PENILAIAN AUTENTIK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI GUGUS BUNGONG MEULUE BANDA ACEH (Nur Ismianti, 2014) ,
Baca Juga : PENERAPAN PENILAIAN AUTENTIK OLEH GURU IPA DI SMP/MTS NEGERI SE-KOTA BANDA ACEH (Gita Ariyani Nasution, 2016) , pedoman wawancara. teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. hasil penelitian menunjukkan bahwa kendala yang dihadapi oleh guru diantaranya 1) kegiatan pelatihan dan kesempatan mengikuti seminar tentang implementasi kurikulum 2013 belum merata, 2) belum mampu mengelola waktu untuk melakukan penilaian sesuai dengan tuntutan kurikulum 3) kurang lengkap jenis penilaian yang digunakan, 4) belum terbiasa menyusun rubrik Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENERAPAN PENILAIAN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI PERBANDINGAN MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)RNDI KELAS VII SMPN 6 R-SBI BANDA ACEH (OLISNAWATI, 2015) ,KENDALA GURU DALAM PENILAIAN AUTENTIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SD NEGERI 1 LAMBHEU ACEH BESAR (IMAM MAULIANDA, 2018) , KESIAPAN GURU KELAS TERHADAP IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA PROSES PEMBELAJARAN DI SDN 14 BANDA ACEHKECAMATAN ULEE KARENG BANDA ACEH (SUCI NAZIRAH, 2017) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |