![](../images/header.jpg)
| |
Rafidah. PENERAPAN STRATEGI INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN (KSP) DI KELAS XI SMAN 1 KRUENG BARONA JAYA. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2015 |
|
AbstrakKata kunci : strategi inkuiri terbimbing, kelarutan dan hasil kali kelarutan (ksp)
telah dilakukan penelitian tentang “penerapan strategi inkuiri terbimbing pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan (ksp) di kelas xi sman 1 krueng barona jaya”. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas, hasil belajar dan tanggapan siswa terhadap penerapan strategi inkuiri terbimbing. jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas xi ipa 1 sma negeri 1 krueng barona jaya yang berjumlah 16 orang yang dibagi secara heterogen menjadi 4 kelompok. teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi aktivitas siswa, tes hasil belajar, dan angket tanggapan siswa. berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa persentase aktivitas siswa saat penerapan strategi pembelajaran inkuiri terbimbing mengalami peningkatan, dari 3,3 pada pertemuan pertama menjadi 3,5 pada pertemuan kedua.
Baca Juga : PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN KELAS XI SMA NEGERI 8 BANDA ACEH (Maria Ulfa, 2015) ,
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN KELAS XI SMA NEGERI 2 BANDA ACEH (Sri Wahyuni, 2016) , sentase ketuntasan hasil belajar siswa secara klasikal sebesar 81,25%. persentase siswa yang memberi tanggapan positif terhadap penerapan strategi pembelajaran inkuiri terbimbing mencapai 80,2% dan siswa yang memberikan tanggapan negatif sebesar 19,8%. berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa tuntas secara klasikal serta siswa memberikan respon positif terhadap penerapan strategi inkuiri Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PAN STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN KELAS XI MIA 1 SMA NEGERI 1 KREUNG BARONA JAYA (Mursyida, 2017) ,PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN DI KELAS XI SMAN 9 BANDA ACEH (Nur Akmalia, 2015) , PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERORIENTASI HOTS (HIGHER ORDER THINKING SKILLS) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN DI MA NEGERI 2 BANDA ACEH (Resa Damayanti, 2016) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |