| |
RIZAYATUL AKMAL. KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN GAMBAR PADA SISWA KELAS III SDN 14 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2015 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci: kemampuan, menulis puisi, gambar
penelitian ini berjudul “kemampuan siswa menulis puisi dengan menggunakan gambar di kelas iii sdn 14 banda aceh” rumusan masalah dari penelitian ini adalah “ bagaimana tingkat kemampuan siswa menulis puisi dengan menggunakan gambar di kelas iii sdn 14 banda aceh?”. penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsi kemampuan siswa menulis puisi dengan menggunakan gambar di kelas iii sdn 14 banda aceh. populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas iii sdn 14 banda aceh tahun ajaran 2014/2015 yang terdiri dari satu kelas yang berjumlah 18 siswa. yang terdiri dari 10 orang laki-laki dan 8 orang perempuan. dari jumlah populasi tersebut yang menjadi sampel penelitian yaitu seluruh siswa kelas iii pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini ialah pendekatan kuantitatif, sedangkan jenis penelitian bersifat deskriptif. pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik tes berupa menulis puisi dengan menggunakan gambar. data
Baca Juga : KEMAMPUAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS V MELALUI MEDIA GAMBAR DAN NON MEDIA GAMBAR DI SD NEGERI 35 BANDA ACEH (Nurkhalimah, 2019) ,
Baca Juga : KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN GAMBAR PADA SISWA KELAS III SDN 14 BANDA ACEH (RIZAYATUL AKMAL, 2015) , yang diperoleh kemudian diolah dengan menggunakan rumus rata-rata. berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata siswa yang didapat melalui nilai tes mencapai 76,94 sehingga masuk pada katagori baik. adapun aspek yang diamati peneliti berdasarkan kemampuan siswa menyesuaikan gambar dengan isi puisi/menemukan tema dengan skor nilai 100% masuk katagori baik sekali, menentukan pilihan kata untuk melengkapi puisi (diksi) dengan skor nilai 50,00% masuk dalam katagori baik, memilih ungkapan yang bermakna (majas/gaya bahasa) dengan skor nilai 72,22% masuk katagori cukup, menggunakan pengulangan kata dengan tepat (rima/ritma) dengan skor nilai 72,22% masuk pada katagori cukup. saran dari penulis agar guru dapat menggunakan media pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menuli Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 29 BANDA ACEH (Era Irhamna, 2019) ,KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 37RNKOTA BANDA ACEH (JUMIATI, 2015) , KEMAMPUAN SISWA KELAS V SD NEGERI 5 JULI KABUPATEN BIREUEN MENULIS PUISI DENGAN MEDIA GAMBAR (Noer Asiyah, 2013) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |