|
| |
|
BUSRA. PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB TEMA SELALURNBERHEMAT ENERGI MELALUI METODE DEMONSTRASI DIRNKELAS IV SD NEGERI 1 BEUREUNUEN. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci : demonstrasi, selalu berhemat energi
penelitian yang berjudul “peningkatan hasil belajar siswa pada sub tema selalu
berhemat energi melalui metode demonstrasi di kelas iv sd negeri 1 beureunuen”.
rumusan masalah penelitian adalah bagaimanakah aktivitas guru dan aktivitas siswa pada
proses pembelajaran dengan menggunakan metode demontrasi pada sub tema selalu
berhemat energi dan apakah dengan menggunakan metode demontrasi dapat meningkatkan
hasil belajar pada sub tema selalu berhemat energi di kelas iv sd negeri 1 beureunuen
tujuan penelitian ini untuk mengetahui aktivitas guru dan aktivitas siswa pada proses
pembelajaran dengan menggunakan metode demontrasi pada sub tema selalu berhemat
energi dan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui penggunaan metode
demonstrasi pada sub tema selalu berhemat energi di kelas iv sd negeri 1 beureunuen.
subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas iv yang berjumlah 33 siswa yang terdiri dari
15
Baca Juga : PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA MATERI ENERGI PANAS DAN BUNYI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DI SD NEGERI LAMBUNOT JAYA ACEH BESAR (Susilawati, 2013) ,
Baca Juga : UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 2 SAKTI (Nuraini Cut Ali, 2014) , ki dan 18 perempuan. teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. teknik analisis data menggunakan rumus rata-rata dan persentase. berdasarkan hasil penelitian pada aktivitas guru siklus i memperoleh rata-rata sebesar 2,64 dengan kategori cukup, siklus ii memperoleh rata-rata sebesar 3,21 dengan kategori cukup, dan siklus iii memperoleh rata-rata sebesar 3,64 dengan kategori baik. pada aktivitas siswa siklus i memperoleh rata-rata sebesar 2,66 dengan kategori cukup, siklus ii memperoleh rata-rata sebesar 3,22 dengan kategori cukup, dan siklus iii memperoleh rata-rata sebesar 3,66 dengan kategori baik. hasil belajar siswa siklus i memperoleh rata-rata sebesar 61,06 mencapai ketuntasan belajar sebesar 36,36%, hasil belajar siswa siklus ii memperoleh rata-rata sebesar 65,00 mencapai ketuntasan belajar sebesar 51,52%, dan hasil belajar siswa siklus iii memperoleh rata-rata sebesar 70,45 mencapai ketuntasan belajar sebesar 81,82%. dapat disimpulkan penggunaan metode demonstrasi dapat meningkatkan aktivitas guru dan aktivitas siswa serta meningkatkan hasil belajar siswa pada sub tema selalu berhemat energi di kelas iv sd negeri 1 Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENGARUH PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GAYA DI KELAS IV SD NEGERI 62 BANDA ACEH (NURUL AMELIA ADHA, 2013) ,PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA DI KELAS V SD NEGERI 5 BANDA ACEH (karmila, 2014) , PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN SAINS MATERI SUMBER DAYA ALAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI LAMPEUNEURUT ACEH BESAR (RAMLISMAN, 2014) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |