|
| |
|
Yusmaniar. PENGARUH MODEL MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR RNSISWA PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHANRNDI KELAS IV SD NEGERI 20 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci: model make a match, hasil belajar siswa
penelitian ini berjudul “pengaruh model make a match terhadap hasil belajar siswa
pada materi struktur dan fungsi bagian tumbuhan di kelas iv sd negeri 20 banda
aceh.” hasil observasi yang penulis lakukan pada sd negeri 20 banda aceh, bahwa
guru mata pelajaran ipa selama ini sudah menerapkan model pembelajaran kooperatif,
namun masih terpaku pada satu model pembelajaran yaitu jigsaw. adapun model-model
pembelajaran yang lain seperti model make a match tidak pernah diterapkan. kondisi ini
menyebabkan siswa kurang termotivasi dalam belajar, karena menimbulkan kebosanan.
rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh model make a
match terhadap hasil belajar siswa pada materi struktur dan fungsi bagian tumbuhan
di kelas iv sd negeri 20 banda aceh. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
pengaruh model make a match terhadap hasil belajar siswa pada materi struktur dan
fungsi
Baca Juga : PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA RNYANG MENGGUNAKAN MODEL MAKE-A MATCH DAN INDEX CARD MATCH DI SMA INSHAFUDDIN BANDA ACEH (SYARIFAH MAWADDAH MISWAR, 2015) ,
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA MATERI ALJABAR DI KELAS VII SMP NEGERI 2 BANDA ACEH (CUT JULITA ZAHARA, 2014) , bagian tumbuhan di kelas iv sd negeri 20 banda aceh. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas iv-1 yang berjumlah 30 orang. pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar. analisis data dilakukan dengan menghitung ketuntasan hasil belajar siswa, dengan menggunakan uji-t. hasil penelitian menunjukkan bahwa t-hitung lebih besar dari t-tabel (10,67>1,71). berdasarkan ketentuan pengujian, ho ditolah h1 diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh signifikan model make a match dalam pembelajaran materi struktur dan fungsi bagian tumbuhan pada siswa kelas iv sd negeri 20 banda Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA MATERI PERISTIWA ALAM DI KELAS V SD NEGERI LAMPEUNERUT ACEH BESAR (Cut Ati Rahmah, 2015) ,PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN DENGAN MAKE A MATCH SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 BANDA ACEH (Rahmatul Husna, 2019) , PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERTIF TIPE MAKE A MATCH PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DENGAN LINGKUNGAN DI KELAS LV SD NEGERI 33 BANDA ACEH (nurul rahmah, 2013) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |