|
| |
|
Renita Armelia. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN DI KELAS IV SDN 1 LAMCOT ACEH BESAR. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakKata kunci: hasil belajar, tipe think pair share.
penelitian ini berjudul “pengaruh model pembelajaran tipe think pair share terhadap ketuntasan belajar siswa pada materi perubahan lingkungan di kelas iv sdn 1 lamcot aceh besar”. rumusan masalah dari penelitian ini adalah “apakah model pembelajaran tipe think pair share berpengaruh terhadap ketuntasan belajar siswa pada materi perubahan lingkungandi kelas iv sdn 1 lamcot aceh besar?. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran tipe think pair share terhadap ketuntasan belajar siswa pada materi perubahan lingkungan. penelitian ini menggunakan pendekatan kuntitatif dengan menggunakan rancangan eksperimen semu. populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas iv sdn lamcot aceh besar dengan jumlah 20 siswa yang terdiri dari 12 laki-laki dan 8 perempuan. teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes yang diberikan pada akhir pembelajaran. data yang diperoleh diolah dengan menggunakan rumus statistik uji-t dua
Baca Juga : PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWAPADA MATERI OPERASI BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE
DI KELAS IV SDN UJONG KUTA (Murni Asdar, 2014) ,
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATERI PERBANDINGAN RNDI KELAS VII SMP NEGERI 18 BANDA ACEH (LISA RAMADHANI, 2015) , hak dengan taraf signifikan 0,05 dengan dk=36 dan analisis ketuntasan pembelajaran. hasil analisis, dengan uji-t diperoleh t_hitung = 9,51 dan t_((0,05)(36)) = 1,73. nilai t_hitung berada diluar daerah penerimaan h0 (1,71 > 9,51). analisis ketuntasan; diperoleh ketuntasan individu 95%, sehingga ketuntasan belajar secara klasikal dapat dicapai. berdasarkan dua analisis tersebut disimpulkan bahwa model pembelajaran tipe think pair share berpengaruh terhadap ketuntasan pembelajaran pada materi perubahan lingkungan di kelas iv sdn 1 lamcot aceh Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) PADA MATERI MENULIS SURAT RESMI DI KELAS VI SD NEGERI 3 TAPAKTUAN (Wilda Aslita, 2014) ,KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KELANGKAAN SUMBER DAYA EKONOMI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS)RNDI SMP NEGERI 1 PANGA (Nurdiana, 2014) , HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE PADA MATERI BANGUN RUANG DI KELAS IV SD NEGERI 18 BANDA ACEH (nur maulidawati, 2013) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |