| |
Nasruddin. PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP RESUME TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X DI SMAN 1 PEKAN BADA KABUPATEN ACEH BESAR TAHUN 2012 - 2013. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2013 |
|
AbstrakKata kunci : kooperatif tipe group resume, belajar, prestasi
skripsi ini berjudul ” pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe group resumeterhadap prestasi belajar sejarah siswa kelas x di sman 1 pekan bada kabupaten aceh besar tahun 2012-2013”. model pembelajaran kooperatif tipe group resume menjadi salah satu alternatif model pembelajaran. melihat kondisi pembelajaran sejarah di sman pekan bada, aceh besar, diusulkan dalam penelitian ini dilaksanakan pembelajaran sejarah dengan menggunakan model pembelajaran group resume. permasalahan dalam penelitian ini adalah (1) apakah penggunaan model pembelajaran kooperatif tipegroup resume dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran sejarah di kelas x sma 1 pekan bada aceh besar.? (2) seberapa besar peningkatan prestasi mata pelajaran sejarah kelas x sma 1 pekan bada melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group resume.? tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui apakah penggunaan model pembelajaran
Baca Juga : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KARTU ARISAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS XI SMAN 1 SEULIMUM (Zurriati, 2018) ,
Baca Juga : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN SEJARAH DI KELAS X SMAN 6 BANDA ACEH (DYAH NURSINA, 2013) , f tipe group resume dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas x di sma i pekan bada kabupaten aceh besar (2) untuk mengetahui seberapa besar peningkatan hasil belajar siswa kelas x sma i pekan bada dalam penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group resume penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas x sma pekan bada ,aceh besar berjumlah 114 orang siswa, sedangkan yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas x2 yang berjumlah 29 siswa dan kelas x3 berjumlah 29 siswa. pemilihan sampel dilakukan dengan cara purposive sampling dua kelas yaitu kelas x3 sebagai kelas eksperimen, sedangkan kelas x2 sebagai kelas kontrol. cara pengambilan data dilakukan dengan pemberian tes. data yang diperoleh kemudian diolah dengan menggunakan statistik yang sesuai yaitu dengan menggunakan rumus korelasi product moment dengan taraf signifikan ? : 0,05 dan analisis uji-t. berdasarkan hasil penelitian diperoleh thitung = 31,90, sedangkan ttabel = 1,68. adapun kriteria pengujian hipotesis yang digunakan adalah diterima ha jika thitung> dari ttabel dan ditolak apabila Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SPOTLIGHT TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X SMAN 1 BAITUSSALAM (Runi Afrurida, 2016) ,PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GUIDED TEACHING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI SMAN 9 BANDA ACEH (, 2013) , PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DENGAN STRATEGI READING QUIZ TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 BANDA ACEH (SRI WAHYUNA, 2019) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |