Abstrak

Baca Juga : PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE MAKE A MATCH DENGAN METODE FLASH CARD DI SMP NEGERI 18 BANDA ACEH. (Susiani, 2014) ,

Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VIII-B SMP NEGERI 3 BANDAR DUA PIDIE JAYA TAHUN 2011-2012 (, 2013) ,

emilih judul penelitian “meningkatkan prestasi siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe make a matchpada materi proses persiapan kemerdekaan indonesia di kelas viii-3 smp negeri 1 peureulak” sebagai judul penelitian ini.tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran ips sejarah dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe make a match pada kelas viii-3 smp negeri 1peureulak.pendekatan dalam penulisan ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas (ptk) yang dilakukan dalam empat langkah penting yaitu : perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi dengan mengambil populasi dari seluruh jumlah siswa kelas viii smp negeri 1 peureulak yang berjumlah 32 orang siswa yang terdiri dari 18 orang laki-laki dan 14 orang perempuan dan dijadikan subjek penelitian. tehknik pengumpulan data yang digunakan adalah data dari hasil observasi dan evaluasi, analisis data menggunakan kriteria ketuntasan minimum (kkm) dengan nilai 65, dan indikator keberhasilan sebesar 75% dari jumlah populasi. berdasarkan kriteria ketuntasan minimum (kkm) yang telah ditetapkan, maka pada siklus i siswa yang memperoleh nilai ? 65 berjumlah 22 siswa atau mencapai 68,75%, sedangkan pada siklus ii terjadi peningkatan yaitu siswa yang memperoleh nilai ? 65 berjumlah 28 siswa atau mencapai 87,5%. dari hasil penelitian pada sikulus ii terlihat nilai rata-rata kkm sebesar 65 dan persentasi keberhasilan 75% yang ditetapkan telah dapat dicapai.dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match efektif meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ips sejarahkhususnya materi proses persiapan kemerdekaan indonesiadi kelas viii-3 smp negeri 1 peureulak. kata kunci : prestasi belajar, make a

Tulisan yang relevan

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJARRNIPS KELAS VII-4 SMP NEGERI 4 KEJURUAN MUDARNKABUPATEN ACEH TAMIANG (RAHIMAH, 2014) ,

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE DALAM MATA PELAJARAN IPS SEJARAH SISWA KELAS VIII.3 SMP NEGERI 1 KLUET UTARA ACEH SELATAN TAHUN AJARAN 2012/2013 (Muhammad Alwi, 2015) ,

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VIIIA SMP NEGERI 3 LAWE SIGALAGALA ACEH TENGGARA TAHUN AJARAN 2012-2013 (lebe berkat, 2014) ,