|
| |
|
MARDIANA. KEMAMPUAN BERCERITA ANAK MELALUI TAYANGAN CERITA DI PAUD BUNGONG TANJONG KABUPATEN ACEH BESAR. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2020 |
|
AbstrakAbstrak
mardiana. 2020 kemampuan bercerita anak melalui tayangan cerita di paud bungong tanjong kabupaten aceh besar. skripsi, jurusan pendidikan guru anak usia dini, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas syiah kuala. pembimbing:
(1) dra. fakhriah, m.pd (2) saptiani, m.pd.i
kata kunci: kemampuan bercerita, anak, tayangan cerita.
penelitian yang berjudul “kemampuan bercerita anak melalui tayangan cerita di paud bungong tanjong kabupaten aceh besar” ini mengangkat masalah bagaimana mengembangkan kemampuan bercerita anak melalui tayangan cerita di paud bungong tanjong kabupaten aceh besar. penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan bercerita anak melalui tayangan cerita di paud bungong tanjong aceh besar. subjek penelitian adalah anak kelompok b paud bungong tanjong aceh besar berjumlah 6 anak. pengumpulan data dengan observasi dan unjuk kerja. analisis data dilakukan dengan deskriptif kualitatif dengan pendekatan penelitian tindakan kelas
Baca Juga : PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERMAIN PERAN DI PAUD BUNGONG SEURUNE DESA TUNGKOB KABUPATEN ACEH BESAR (Desi Amalia Sari, 2019) ,
Baca Juga : MENGEMBANGKAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN ULAR NAGA DI PAUD BUNGONG TANJONG KABUPATEN ACEH BESAR (SITI HARDIANTI, 2019) , ). hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan bercerita anak melalui tayangan cerita di paud bungong tanjong aceh besar berkembang sesuai harapan (bsh) 1 anak, mampu melanjutkan sebagian cerita yang telah diperdengarkan dengan gerakan dan meniru suara juga dapat menjawab pertanyaan singkat dengan bantuan guru, berkembang sangat baik (bsb) 5 anak, anak sudah mampu melanjutkan sebagian cerita yang telah diperdengarkan dengan gerakan dan meniru suara juga dapat menjawab pertanyaan singkat tanpa bantuan guru. kesimpulannya bahwa melalui tayangan cerita dapat mengembangkan kemampuan bercerita anak, berupa anak mampu melanjutkan sebagian isi cerita yang telah diperdengarkan bersama dengan gerakan, anak dapat melanjutkan sebagian isi cerita yang telah diperdengarkan bersama dengan gerakan dan meniru suara bintang yang ada dalam cerita, dan dapat menjawab pertanyaan singkat. sebaiknya guru dapat menerapkan dalam proses belajar mengajar dan dapat melanjutkan berbagai macam tayangan cerita lainnya untuk terus mengasah kemampuan bercerita Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : mardiana_paud97@yahoo.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENGENALAN KOSAKATA BAHASA ARAB BERBASIS DO’A SEHARI-HARI DI PAUD BUNGONG TANJONG KABUPATEN ACEH BESAR (May Adha, 2020) ,MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK MELALUI KEGIATAN BERCERITA DI PAUD NURUL HIDAYAH ACEH BESAR (Rizka Marputri, 2016) , MENGEMBANGKAN RASA PERCAYA DIRI ANAK USIA DINI DENGAN METODE BERMAIN PERAN MAKRO DI PAUD BUNGONG TANJONG KABUPATEN ACEH BESAR (Madrisah, 2019) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |