|
| |
|
Sri Rosi Antina. SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI TADU ATEUH KABUPATEN NAGAN RAYA. Banda Aceh : Fakultas Pascasarjana Universitas Syiah Kuala, 2020 |
|
AbstrakSupervisi akademik merupakan suatu proses yang ditempuh oleh kepala sekolah untuk membantu guru meningkatkan kemampuannya dalam mengelola pembelajaran yang efektif. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program, pelaksanaan, tindak lanjut, faktor pendukung dan hambatan supervisi akademik kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru di sekolah dasar negeri tadu ateuh kabupaten nagan raya. penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. teknik pengumpulan data dengan metode wawancara, observasi dan studi dokumentasi. subjek penelitian adalah kepala sekolah dan guru. data dianalisis dengan teknik reduksi, penyajian dan penarikan kesimpulan. hasil penelitian menunjukkan: (1) program supervisi akademik ditetapkan berdasarkan rencana strategis sekolah, yaitu (a) meningkatkan kompetensi guru dalam merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, (b) meningkatkan mutu proses pembelajaran peserta didik, (c) meningkatkan prestasi dan hasil belajar peserta
Baca Juga : KOMPETENSI SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU PADA SMA NEGERI I KUALA BATEE KABUPATEN ACEH BARAT DAYA (AFRIADI, 2016) ,
Baca Juga : SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PADA SEKOLAH DASAR IT AL-AZHAR BANDA ACEH (INDRAWATI, 2017) , didik; (2) pelaksanaan supervisi akademik menggunakan prinsip praktis, objektif, humanis, berkesinambungan dan konstruktif melalui pendekatan dan teknik berdasarkan karakterisktik guru; (3) kepala sekolah memberikan bimbingan, pengarahan dan pembinaan kepada guru-guru yang masih memiliki kelemahan dan kekurangan dalam mengelola pembelajaran; (5) faktor pendukung supervisi akademik adalah kesadaran guru yang tinggi, persepsi guru yang baik tentang supervisi akademik, dan hubungan harmonis antar warga sekolah. hambatan dalam supervisi akademik yaitu tidak ada guru berpengalaman yang dapat membantu kepala sekolah. guru berhalangan hadir pada jadwal kunjungan kelas yang sudah ditetapkan. kata kunci: supervisi akademik, kompetensi pedagogik Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : srirosi18@mhs.unsyiah.ac.id atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan SUPERVISI AKADEMIK PENGAWAS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEDAGOGIK GURU PADA SMK NEGERI 1 MESJID RAYA ACEH BESAR (Zaitun Nurnalisa, 2014) ,SUPERVISI PENGAJARAN OLEH KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PADA SEKOLAH DASAR NEGERI 57 BANDA ACEH (FITRIYATI, 2018) , PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SD NEGERI 4 KUTE PANANG KABUPATEN ACEH TENGAH (ERNI FITRIANI, 2019) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |