|
| |
|
ROSNITA. PEMANFAATAN BAHAN ALAM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENGEMBANGKAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MENCETAK GAMBAR DI TK IT-HAFIZUL ‘ILMI BAITUSSALAM ACEH BESAR. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2020 |
|
AbstrakRosnita. 2020. pemanfaatan bahan alam sebagai media pembelajaran untuk mengembangkan motorik halus anak usia dini melalui kegiatan mencetak gambar di tk it-hafizul ‘ilmi baitussalam aceh besar. skripsi. jurusan pendidikan guru anak usia dini. fakultas keguruan dan ilmu pendidikan. universitas syiah kuala. pembimbing.
(1) dra. fakhriah, m.pd (2) dra. yuhasriati, m.pd
kata kunci: mengembangkan motorik halus, anak usia dini, mencetak gambar.
penelitian ini mengangkat masalah bagaimana mengembangkan motorik halus anak usia dini melalui kegiatan mencetak gambar dengan pemanfaatan bahan alam di tk it-hafizul ‘ilmi baitussalam aceh besar. penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan motorik halus anak usia dini melalui mencetak gambar dengan pemanfaatan bahan alam di tk it-hafizul ‘ilmi baitussalam aceh besar. subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas a tk it-hafizul ‘ilmi baitussalam aceh besar tahun ajaran 2019/2020 yang berjumlah 6 orang anak. metode penelitian yang
Baca Juga : MENGEMBANGKAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN MEDIA BAHAN ALAM DI PAUD IT HAFIZUL ‘ILMI KABUPATEN ACEH BESAR (HELVITA SARI, 2019) ,
Baca Juga : PENGGUNAAN MEDIA BAHAN BEKAS UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI KELOMPOK B DI TK AL-FITRAH ACEH BESAR (Hidayatuna, 2019) , unakan adalah metode penelitian tindakan kelas (ptk). teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan unjuk kerja. teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik deskriptif kualitatif. hasil penelitian mengembangkan keterampilan motorik halus anak usia dini melalui kegiatan mencetak gambar dengan pemanfaatan bahan alam di tk it-hafizul ‘ilmi yang dilakukan dengan cara menyiapkan beberapa media yang digunakan dalam kegiatan mencetak gambar, memberikan contoh cara memegang alat pencetak dengan benar, memberikan contoh cara mencetak gambar dengan benar, memberikan kesempatan kepada anak untuk mencetak gambar, anak memilih alat pencetak dan mencetak sesuai keinginan, setelah kegiatan mencetak selesai anak mengumpulkan hasil karyanya, peneliti memberikan penghargaan berupa pujian dan memberikan bintang kepada anak, mampu mengembangkan motorik halus anak usia Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : rosnita@mhs.unsyiah.ac.id atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan MENGEMBANGKAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MERONCE DI TK SATU ATAP SD NEGERI ULEE KAREUNG KABUPATEN ACEH BESAR (RUSMINI, 2020) ,MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MERONCE DENGAN BAHAN ALAM DI TK SATU ATAP SD BUNG SIMEK ACEH BESAR (Rosmawati, 2019) , MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN FISIK MOTORIK ANAK MELALUI GERAK TARI RANUP LAMPUAN DI TK-IT HAFIZUL ‘ILMI BLANG KRUENG KABUPATEN ACEH BESAR (RIZKA YUANDA PUTRI, 2018) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |