|
| |
|
Rahmah Fitra Ulfa. PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN CACAH DI KELAS IV SDN 3 BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2020 |
|
AbstrakPenelitian ini berjudul pengaruh model kooperatif tipe scramble terhadap hasil belajar siswa pada materi operasi hitung bilangan cacah di kelas iv sdn 3 banda aceh. scramble merupakan tipe pembelajaran dari model kooperatif yang prosesnya yakni terdapat soal dan jawaban yang telah disediakan namun disusun secara acak sehingga siswa harus jeli untuk menyelesaikannya. model scramble dapat diterapkan pada materi operasi hitung bilangan cacah yang mana soal dan jawaban disediakan dengan susunan acak sehingga tugas siswa mencocokkannya sesuai operasi hitung yang diminta pada soal.
pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif jenis penelitiannya yaitu pre-experimental dengan desain one group pretest-posttest. penelitian ini dilakukan di sekolah dasar negeri 3 banda aceh kelas iv gampong peuniti, kecamatan baiturrahman, banda aceh. pengambilan sampel dengan teknik purposive sampling dari ketiga kelas iv/a, b, dan c dipilih kelas iv/c dengan jumlah 32 siswa.teknik
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER(NHT) PADA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN BILANGAN CACAH DI KELAS IV SDN 71 BANDA ACEH (Azalia Chaira, 2014) ,
Baca Juga : HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT)PADA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT RNKELAS IV SD NEGERI 19 BANDA ACEH (meutia, 2015) , n data menggunakan tes dalam bentuk pretest dan posttest, sedangkan teknik analisis data menggunakan nilai rata-rata, deviasi pretest posttest, dan pengujian hipotesis dengan uji-t, yaitu uji-t pihak kanan. data diolah melalui statistik uji-t pada taraf signifikan ? = 0,05. hasil pengujian hipotesis uji-t diperoleh thitung sebesar 19,5 lebih besar dari ttabel sebesar 1,7 sehingga h0 ditolak dan h1 diterima. dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model kooperatif tipe scramble terhadap hasil belajar siswa pada materi operasi hitung bilangan cacah di kelas iv sdn 3 banda Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : rahmah_fit@mhs.unsyiah.ac.id atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA MATERI PERKALIAN BILANGAN CACAH DI KELAS IV SD NEGERI 5 BANDA ACEH (RAHMI, 2014) ,PEMBELAJARAN OPERASI HITUNG CAMPURAN BILANGAN PECAHAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TPS PADA SISWAKELAS VII MTS NEGERI 1 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2017/2018 (Yeni Mahara, 2018) , PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWAPADA MATERI OPERASI BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE DI KELAS IV SDN UJONG KUTA (Murni Asdar, 2014) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |