|
| |
|
RAHMAD DANA ACHAR HARAHAP. KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 INGIN JAYA MENYIMPULKAN ISI BERITA YANG DIDENGAR. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2020 |
|
AbstrakAbstrak
harahap, rahmad dana achar. 2020. kemampuan siswa kelas viii smp negeri 3
ingin jaya menyimpulkan isi berita yang didengar. skripsi. jurusan pendidikan bahasa indonesia, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembibing:
(1) dr. razali, m.pd., (2) dra. saadiah, m.pd.
kata kunci: media audio, kemampuan menyimpulkan, berita yang didengar. penelitian ini berjudul kemampuan siswa kelas viii smp negeri 3 ingin jaya
menyimpulkan isi berita yang didengar. rumusan masalahnya adalah (1)
bagaimanakah kemampuan siswa kelas viii smp negeri 3 ingin jaya mengidentifikasi unsur berita yang didengar? (2) bagaimanakah kemampuan siswa kelas viii smp negeri 3 ingin jaya menyimpulkan isi berita yang didengar? penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa mengidentifikasi unsur-unsur berita (5w + 1h) dan menyimpulkan isi berita yang didengar melalui media audio. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis
Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 18 BANDA ACEH MENYIMPULKAN ISI BERITA YANG DIBACA (Mirna Hestika Sari, 2020) ,
Baca Juga : PENGGUNAAN METODE WHEEL OF FORTUNE DALAM MENYIMPULKAN MAKNA PUISI OLEH SISWA KELAS VIII SMPN 3 INGIN JAYA (RAUDHATUL FITRI, 2018) , elitian deskriptif. pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan metode random sampling. sampel penelitian ini adalah siswa kelas viii-1 berjumlah 32 siswa yang terdiri dari 8 siswa laki-laki dan 24 siswa perempuan. teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes. kemampuan siswa mengidentifikasi unsur-unsur berita (5w + 1h) dinilai berdasarkan ketepatan siswa mengidentifikasi unsur what (apa), who (siapa), where (di mana), when (kapan), why (mengapa), dan how (bagaimana). kemampuan siswa menyimpulkan isi berita yang didengar dinilai berdasarkan aspek kelengkapan unsur-unsur berita, kesesuaian isi, dan penggunaan ejaan. hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata siswa mengidentifikasi unsur-unsur berita (5w + 1h) adalah 95,06, sehingga dapat disimpulkan bahwa kemampuan siswa mengidentifikasi unsur-unsur berita adalah sangat baik. hasil penelitian menyimpulkan isi berita menunjukkan bahwa nilai rata-rata siswa 80,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa kemampuan siswa menyimpulkan isi berita yang didengar adalah Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : rahmad.dhana18@gmail.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 18 BANDA ACEH MENYIMPULKAN ISI TEKS PERSUASI (Dwi Raudatun Wardani, 2019) ,KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 6 BANDA ACEH MENELAAH STRUKTUR TEKS BERITA (Cici Paramida, 2020) , KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 LABUHAN HAJI MENENTUKAN POKOK-POKOK BERITA BERDASARKAN UNSUR 5W+1H (Ria Sastra Nur, 2015) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |