| |
Silvya Anggrainy. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 9 BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2020 |
|
AbstrakAbstrak
anggrainy, silvya. 2020. penerapan model pembelajaran contextual teaching and
learning berbantuan media audio visual untuk meningkatkan hasil belajar
geografi siswa kelas xi sma negeri 9 banda aceh. skripsi, jurusan pendidikan
geografi, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala.
pembimbing:
(1) h.daska azis, s.pd,ma (2) drs. thamrin k, m,si
kata kunci: penerapan, model contextual teaching and learning berbantuan media
audio visual, hasil belajar, xi ips
dalam suatu kegiatan belajar mengajar haruslah memiliki sesuatu hal yang dapat
meningkatakan hasil belajar siswa dan keterampilan guru dalam suatu pembelajaran
sehingga mendapatkan hasil yang memuaskan maka dari itu peneliti menerapkan model
pembelajaran contextual teaching and learning berbantuan media audio visual untuk
menjawab tatangan tersebut dikarenakan model pembelajaran contextual teaching and
learning berbantuan media audio visual merupakan satuan kegiatan belajar yang
melibatkan
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 12 BANDA ACEH (Cut Khairul Rizqa, 2020) ,
Baca Juga : PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBASIS MEDIA LOKAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA KONSEP BUNYI DI SMP NEGERI 1 DARUSSALAM (WAHYUNI, 2013) , emampuan sisiwa dituntut untuk menangkap hubungan antara pengalaman belajar di sekolah dengan kehidupan nyata. penelitian ini berupa ptk yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan dari hasil belajar, aktivitas, keterampilan guru dan respon siswa. subjek dalam penelitian adalah siswa kelas xi ips2 sma negeri 9 banda aceh yang berjumlah 28 orang. pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan (1) analisis pre-test dan post-test; (2) lembar pengamatan aktivitas guru dan siswa; (3) lembar pengamatan keterampilan guru dan (4) angket respon siswa. analisis data menggunakan statistik deskriptif persentase. dengan hasil sebagai berikut (1) persentase ketuntasan secara individual meningkat dari 35% pada siklus i menjadi 61% pada siklus ii dan 82% pada siklus iii. persentase ketuntasan klasikal meningkat dari 50% pada siklus i menjadi 62,5% pada siklus ii dan 87,5% pada siklus iii. (2) jumlah aktivitas guru dan siswa meningkat dari 6 aktivitas sesuai pada siklus i menjadi 8 aktivitas sesuai pada siklus ii dan 10 aktivitas sesuai pada siklus iii. (3) keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran meningkat dari skor 2,48 dengan kategori sedang pada siklus i menjadi 2,85 dengan kategori baik pada siklus ii dan 3,37 dengan kategori baik pada siklus iii. (4) respon siswa pada umumnya menyatakan setuju bahwa penerapan model pembelajaran contextual teaching and learning berbantuan media audio visual sangat menyenangkan dan membantu siswa dalam memahami materi pelajaran. berdasarkan hasil belajar siklus i, ii, dan iii maka dapat dikatakan bahwa penerapan model pembelajaran contextual teaching and learning berbantuan media audio dapat meningkatkan hasil belajar Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : silvyaanggrainy2@yahoo.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SMPN 2 BANDA ACEH (Raihan Zakia, 2017) ,PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA VIDEO AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 BANDA ACEH (Rahmi Hidayana, 2017) , PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII DI MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA SAMAHANI ACEH BESAR (Ummu Uwaimir, 2019) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |