|
| |
|
Farizal. STRATEGI KOMITE MADRASAH DALAM MEMBANTU PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN PADA MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI KECAMATAN KUALA RNKABUPATEN BIREUEN. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakStrategi komite madrasah dalam membantu peningkatan mutu pendidikan pada madrasah ibtidaiyah negeri
kecamatan kuala kabupaten bireuen
oleh : farizal
nim : 0909200050128
komisi pembimbing:
1. dr. khairuddin, m.pd.
2. drs. m. husen, m.pd.
abstrak
komite madrasah merupakan salah satu mitradalam membantu peningkatan mutu pendidikan pada madrasah. tujuan penelitian untuk mengetahui program, pelaksanaan danevaluasi programuntuk meningkatkan mutu madrasah.metode penelitian adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. teknik pengumpulan data adalah wawancara, observasi dan dokumentasi.subjek penelitian adalah ketua, anggota komite madrasah, kepala madrasah dan guru.hasil penelitian menunjukkan bahwa:1) program komite madrasah dalam rangka peningkatan mutu madrasah dilakukan melalui rapat-rapat untuk pemecahan masalah pendidikan di madrasah, di antaranyarapat penerimaan siswa baru, rapat wali siswa setiap akhir semester, rapat untuk pembangunan fasilitas pendidikan,
Baca Juga : STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN PADA MIN BUENGCALA KECAMATANRNKUTA BARO KABUPATEN ACEH BESAR (MUHAMMAD HADI, 2015) ,
Baca Juga : UPAYA KEPALA MADRASAH DALAM MEMBINA RNKOMPETENSI PROFESIONAL GURU RNPADA MAN PEUSANGAN (Azhary, 2014) , angan dana masyarakat, bantuan sarana, penambahan jam belajar sore (les), dan pengadaan kegiatan ekstra kurikuler seperti drum band serta peringatan hari-hari besar islam;2) program komite madrasah yang sudah dilaksanakan adalah memberi dukungan berupa penggalangan dana masyarakat, bantuan prasarana seperti pembuatan plang nama madrasah, menciptakan kenyamanan dan penghijauan lingkungan madrasah, kegiatan belajar les sora dan kegiatan drum band; 3) hasil evalusi program komite madrasah menunjukkan bahwa tidak semua program dapat dijalankan secara maksimal. hal ini disebabkan oleh adanya beberapa kendala, di antaranya struktur organisasi, komunikasi, pemahaman tentang peran dan fungsi komite madrasah, independensi, dan transparansi manajerial. kendala-kendala tersebut akan menghambat tingkat partisipasi dan proses peningkatan kualitas alumni pada madrasah yang bersangkutan. kata kunci: strategi komite madrasah,mutu pendidikan Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI PESANTREN MODERN TGK. CHIEK OEMAR DIYAN INDRAPURI ACEH BESAR (Munzir Ibrahim, 2015) ,KEBERADAAN FASILITAS DAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKANRNJASMANI OLAH RAGA DAN KESEHATAN DI MADRASAHRNIBTIDAIYAH NEGERI SE-KECAMATAN SUKAMAKMURRNKABUPATEN ACEH BESARRNTAHUN 2012/2013 (Didi Andika, 2014) , KINERJA KEPALA MADRASAH DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADARNMAN 2 BANDA ACEH (NURAINA, 2014) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |