Home
Upload
Help
×
Pencarian Spesifik
Judul
Pengarang
Subyek
Tipe Koleksi
ths
skr
dth
Electronic Thesis and Dissertations UNSYIAH - Baca Tugas Akhir
<< Previous
|
Home
|
Next >>
Search :
Search
Advance
RIKA YUSLI HARTA.
KARAKTERISASI POPULASI TANAMAN PADI GENERASI F4 HASIL PERSILANGAN SIKUNENG DAN IRBB27
. Banda Aceh : Fakultas Pertanian Universitas Syiah Kuala, 2020
Pilih :
Halaman 1
Halaman 2
Halaman 3
Halaman 4
Halaman 5
Halaman 6
Halaman 7
Halaman 8
Halaman 9
Halaman 10
Halaman 11
Halaman 12
Halaman 13
Halaman 14
Halaman 15
Halaman 16
Halaman 17
Halaman 18
Halaman 19
Halaman 20
Halaman 21
Halaman 22
Halaman 23
Halaman 24
Halaman 25
Halaman 26
Halaman 27
Halaman 28
Halaman 29
Halaman 30
Halaman 31
Halaman 32
Halaman 33
Halaman 34
Halaman 35
Halaman 36
Halaman 37
Halaman 38
Halaman 39
Halaman 40
Halaman 41
Halaman 42
Halaman 43
Halaman 44
Halaman 45
Halaman 46
Halaman 47
Halaman 48
Halaman 49
Halaman 50
Halaman 51
Halaman 52
Halaman 53
Halaman 54
Halaman 55
Halaman 56
Halaman 57
Halaman 58
Halaman 59
Halaman 60
Halaman 61
Halaman 62
Halaman 63
Halaman 64
Halaman 65
Halaman 66
Halaman 67
Halaman 68
Pemesanan versi cetak
Hal : 1 / 68
Tulisan yang relevan
RESPON PERTUMBUHAN DAN HASIL GALUR PADI F3 HASIL PERSILANGAN SIKUNENG DENGAN IRBB27 SEBAGAI KANDIDAT GREEN SUPER RICE (GSR) PADA KONDISI AEROBIK
(MUHAMMAD ILHAM, 2019)
,  
Baca Full Text...
|
 
Abstrak..
PERUBAHAN KARAKTERISTIK AGRONOMI TANAMAN DAN KETAHANAN TERHADAP HAWAR DAUN BAKTERI STRAIN IV DAN VIII PADA TURUNAN F3 PADI ACEH
(Ela Safitri, 2020)
,  
Baca Full Text...
|
 
Abstrak..
PENDUGAAN NILAI HERITABILITAS KARAKTER TANAMAN PADI (ORYZA SATIVA L.) GENERASI F2
(ALIYUL QADRI, 2018)
,  
Baca Full Text...
|
 
Abstrak..
ANALISIS KEBERADAAN GEN SEMI DWARF (SD-1) DAN KETAHANAN TERHADAP PENYAKIT HAWAR DAUN BAKTERI DARI TURUNAN BC2F2 HASIL PERSILANGAN TINGGONG/IRBB27
(Safrina, 2020)
,  
Baca Full Text...
|
 
Abstrak..
PERFORMANSI HASIL PERSILANGAN BEBERAPA VARIETAS RNDAN GALUR PADI (ORYZA SATIVA L.) INTRODUKSI DAN RNINDONESIA
(SARAH NURUL FITRIA, 2014)
,  
Baca Full Text...
|
 
Abstrak..