RINAL KHAIRUNNAS. IMPLEMENTASI PROGRAM KURIKULUM KEMARITIMAN DI SMK NEGERI 1 KOTA SABANG. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2020

Abstrak

Abstrak khairunnas, rinal. 2019. implementasi program kurikulum kemaritiman di smk negeri 1 kota sabang. skripsi, jurusan pendidikan geografi, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing: (1) drs. hasmunir, m.si (2) dr. mirza desfandi, s.pd m.soc.sc kata kunci : implementasi, program kurikulum kemaritiman. pendidikan maritim harus diimplementasikan sejak dini, salah satunya melalui lembaga pendidikan. latar belakang dalam penelitian ini adalah untuk melihat proses implementasi kurikulum kemaritiman yang dilakukan guru smk negeri 1 kota sabang dalam menerapkan dan mengintegrasikan nilai-nilai kemaritiman. secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi program kurikulum kemaritiman di smk negeri 1 kota sabang. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas x dan kelas xi, guru, kepala sekolah dan penanggung jawab program

Baca Juga : IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATERI SENI TARI DI SMA NEGERI 3 BANDA ACEH (Yeni Zuryaningsih, 2015) ,

Baca Juga : IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI SIMPANG TIGA ACEH BESAR (RAUDHATUL JANNAH, 2018) ,

i dinas pendidikan provinsi aceh. pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. selanjutnya seluruh data diolah dengan tahapan analisis data kualitatif yaitu reduksi data, model data (display data), dan penarikan/verifikasi kesimpulan. data yang telah didapat kemudian di analisis dengan menggunakan rumus deskriptif persentase. hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program kurikulum kemaritiman di smk negeri 1 kota sabang belum terlaksana dengan baik karena program ini baru laksanakan. beberapa kendala bukan hanya berasal dari sekolah tetapi dari kementerian koordinator bidang kemaritiman yang bertanggung jawab terhadap program kurikulum kemaritiman. minimnya anggaran, programnya baru dilaksanakan, misskomunikasi dengan daerah tujuan program, pelaporan kegiatan yang semakin banyak merupakan faktor kendala belum terlaksananya program kurikulum kemaritiman dengan baik seperti yang diharapkan. tidak semua guru dan mata pelajaran sekolah yang bisa diintegrasikan sehingga terhambatnya proses implementasi program kurikulum kemaritiman di sekolah smk negeri 1 kota sabang. sekolah mengupayakan program ini berjalan baik dengan memanfaatkan kompetensi guru yang sudah mengikuti workshop kurikulum kemaritiman di

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : rinal13@yahoo.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah.

Literature Searching Service



Tulisan yang relevan

MANAJEMEN PENDIDIKAN INKLUSIRNDI SEKOLAH DASAR NEGERI 32 KOTA BANDA ACEH (Ery Wati, 2014) ,

IMPLEMENTASI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU-GURU SERTIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR GUGUS JAMBU KOTA BANDA ACEH IMPLEMENTASI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU-GURU SERTIFIKASI DALAM PEMBALAJARAN TEMATIK RNTERPADU KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR RNGUGUS JAMBU KOTA BANDA ACEH (Siti Hardiyanti, 2015) ,

KENDALA GURU MATEMATIKA TERHADAP PENILAIAN AUTENTIK PADA KURIKULUM 2013 DI SMA NEGERI KOTA MEULABOH TAHUN PELAJARAN 2014/2015 (FATMA ELIZA NASUTION, 2015) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi