| |
DEBBY PRATIWI. PENERAPAN METODE GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS PADA SISWA SMP NEGERI 6 BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2020 |
|
AbstrakAbstrak
pratiwi, debby. 2020. penerapan metode guided inquiry untuk meningkatkan literasi
sains pada siswa smp negeri 6 banda aceh. skripsi, jurusan pendidikan
biologi, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala.
pembimbing:
(1) dr. ismul huda, m.si. (2) dr. andi ulfa tenri pada, m.pd.
kata kunci: metode guided inquiry, literasi sains
tujuan penelitian ini untuk mengetahui kemampuan literasi sains dan untuk
mengetahui metode guided inquiry dapat meningkatkan literasi sains siswa di smp
negeri 6 banda aceh. pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif, dengan metode
penelitian experimental berjenis pretes-posttest control group design. data yang
dikumpulkan dalam penelitian ini berupa data kemampuan awal sebelum perlakuan
dan kemampuan akhir setelah perlakuan literasi sains terhadap penerapan metode
guided inquiry. analisis data literasi sains dihitung dengan uji independent sample ttest
dan uji mann-withney u. hasil penelitian menunjukkan bahwa
Baca Juga : IDENTIFIKASI KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PROGRAMME FOR INTERNATIONAL STUDENT ASSESSMENT (PISA) KONTEN FISIKA DI SMP NEGERI 6 BANDA ACEH (ULFA TURSINA, 2020) ,
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY PADA MATERI HIDROKARBON DI SMA NEGERI 5 BANDA ACEH (Camelia, 2019) , kemampuan literasi sains dengan penerapan metode pembelajaran guided inquiry memiliki kategori sangat baik 10% siswa, kategori baik 21% siswa, kategori cukup 31% siswa, kategori kurang 34% siswa, dan kategori sangat kurang 3% siswa. sedangkan pada penerapan metode pembelajaran konvensional tidak memiliki kategori sangat baik, kategori baik 31% siswa, kategori cukup 34% siswa, kategori kurang 31% siswa, dan kategori sangat kurang 3% siswa. hasil perhitungan uji perbedaan dua rata-rata dengan uji-t berpasangan (independent sample t-test) posttes kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan taraf signifikansi 0,005 memiliki sig. (1-tailed) 0,000 menunjukkan bahwa terdapat perbedaan kemampuan akhir kelas metode guided inquiry dengan kelas metode konvensional karena p-value sig. (1-tailed) kurang dari 0,05 dan hasil perhitungan uji perbedaan dua rata-rata dengan uji non-parametrik (uji mannwhithney u) skor ngain eksperimen- ngain kontrol memiliki signifikansi 0,004 dengan taraf signifikansi 0,005 menunjukkan adanya perbedaan dua rata-rata karena p-value sig. (2-tailed) lebih kecil dari 0,05 atau terdapat peningkatan literasi sains siswa pada materi struktur dan fungsi tumbuhan dengan pembelajaran menggunakan metode guided inquiry dan memiliki perbedaan nyata dengan pembelajaran menggunakan metode konvensional. kelas eksperimen secara berurutan kemampuan awal 27,34 dan 51,70 kemampuan akhir sedangkan kelas kontrol memiliki kemampuan awal 30,80 dan 39,17 kemampuan akhir dengan peningkatan sebesar 45% pada kelas eksperimen dan kelas kontrol memiliki peningkatan sebesar 16%. kesimpulan menyatakan bahwa kemampuan literasi sains pada siswa smp negeri 6 banda aceh berada pada kategori cukup, kelas eksperimen memiliki kategori sangat baik 10% dari kelas kontrol dan penerapan metode guided inquiry dapat meningkatkan literasi sains secara signifikan di smp negeri 6 banda Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : debbypratiwi97@yahoo.co.id atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PERSEPSI GURU KIMIA TERHADAP LITERASI SAINS (ZULHARVENI, 2020) ,PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) DIPADU MEDIA ANIMASI INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI SISTEM INDRA DI MAN BANDA ACEH (JAUHARAH, 2018) , PENERAPAN MODEL PJBL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS, BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN (NANDA YUSTINA, 2020) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |