| |
Rina Puspita Sari. KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA PADA MATERI BENTUK ALJABAR MELALUI MODEL MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN DI SMP PKPU. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2020 |
|
AbstrakKemampuan koneksi matematis adalah kemampuan untuk menghubungkan materi matematika, baik antar konsep matematika, dengan bidang studi lain serta dengan kehidupan sehari-hari. kemampuan koneksi matematis ini memiliki peranan yang penting dalam pelajaran matematika. rendahnya kemampuan koneksi matematis dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. model meaningful instructional design (mid) dapat dijadikan jembatan bagi siswa untuk meningkatkan kemampuan koneksi matematisnya terutama pada materi bentuk aljabar. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan koneksi matematis siswa pada materi bentuk aljabar melalui model mid kelas vii smp pkpu aceh besar tahun ajaran 2019/2020. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen dengan pre-eksperimental design jenis one-shot case study. populasinya adalah seluruh siswa kelas vii smp pkpu aceh besar yang terdiri atas dua kelas. sampel penelitian yaitu 31 siswa kelas vii-a. instrumen pada penelitian ini
Baca Juga : KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN PETA KONSEP SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER (SAMSUL BAHRI, 2015) ,
Baca Juga : KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN PROBLEM POSING BERDASARKAN GAYA BELAJAR (MEUTIA, 2019) , aitu tes kemampuan koneksi matematis sebanyak 5 soal berbentuk esai. data penelitian ini yaitu hasil tes kemampuan koneksi matematis yang diberikan pada saat post test. uji hipotesis data menggunakan uji-t pihak kanan dengan taraf signifikan ? = 0,05 dan derajat kebebasan (dk) = 30. hasil pengolahan data diperoleh thitung > t tabel ,yaitu 2,42 > 1,70. kategori tingkat kemampuan koneksi matematis dianalisis menggunakan indikator kemampuan koneksi matematis. hasil ini menunjukkan bahwa kemampuan koneksi matematis siswa mencapai taraf baik. simpulan dari penelitian ini adalah hasil belajar siswa pada materi bentuk aljabar di kelas vii smp pkpu aceh besar mencapai ketuntasan dan tingkat kemampuan koneksi matematis secara umum siswa memiliki kemampuan koneksi yang sangat baik pada aspek antar topik matematika selanjutnya dengan kehidupan sehari-hari dan kemampuan koneksi terendah yaitu koneksi dengan bidang studi Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : rinapuspita1997@gmail.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATISDAN SELF-EFFICACY SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIOEXCHANGE (RTE) PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROTATING TRIO EXCHANGE (Erna Isfayani, 2017) ,PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN MOTIVASI SISWA MADRASAH TSANAWIYAH (MTS) MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN PETA KONSEP (Mauliana, 2018) , PENGARUH PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP BERBASIS GENDER (Cut Musriliani, 2019) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |