|
| |
|
NURLIA ZAHARA. OPTIMALISASI PEMBELAJARAN DENGAN E-BOOK DAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIARN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR RNSISWA KELAS X SMA PADA MATERIRN DUNIA TUMBUHAN. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakNurlia zahara : optimalisasi pembelajaran dengan e-book dan media pembelajaran berbasis multimedia untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas x sma pada materi dunia tumbuhan
abstrak.
penelitian yang berjudul “optimalisasi pembelajaran dengan e-book dan media pembelajaran berbasis multimedia untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas x sma pada materi dunia tumbuhan” telah dilakukan pada tanggal 23 april sampai dengan 13 mei 2013 di man model banda aceh. penelitian ini bertujuan membuat dan mengembangkan e-book sebagai media pembelajaran elektronik berbasis web, mengimplementasikan e-book dunia tumbuhan sebagai sumber belajar dan melihat pengaruh e-book serta media pembelajaran berbasis multimedia untuk mengoptimalkan hasil belajar siswa. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan desain penelitian pretest-posttes control group design. instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes objektif berupa tes pilihan ganda. pengumpulan
Baca Juga : PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POP UP BOOK TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PKN DI SMP NEGERI 18 BANDA ACEH (NUR AIDAWATI, 2020) ,
Baca Juga : PERANCANGAN DAN EFEKTIVITAS MEDIA BELAJAR POP-UP BOOK DENGAN MODEL ADDIE PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI MATERI VULKANISME KELAS VII SMP PKPU ACEH BESAR (Marhamah, 2016) , a dilakukan dengan memberikan pretes, postes, dan pemberian angket. pengolahan data dilakukan dengan mencari n-gain dan membandingkan n-gain kelas eksperimen dengan n-gain kelas kontrol. data dianalisis dengan menggunakan uji-t independen sample t-tes. hasil uji statistik menunjukkan bahwa nilai t-hitung untuk kelas experimen adalah 3,53, maka t-hitung > dari t-tabel 1,645. kesimpulan dari penelitian ini adalah adanya peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan e-book dan media pembelajara berbasis multimedia, e-book dapat diimplementasikan sebagai sumber belajar dunia tumbuhan, serta e-book dapat dikembangkan sebagai bahan ajar dunia tumbuhan. kata kunci : e-book, media pembelajaran multimedia, hasil belajar. Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENERAPAN MEDIA POP UP BOOK PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII-1 SMP NEGERI 6 BANDA ACEH (nurul fajri, 2019) ,PERANCANGAN DAN EFEKTIVITAS MEDIA BELAJAR POP-UP BOOK DENGAN MODEL ADDIE PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI MATERI VULKANISME KELAS VII SMP PKPU ACEH BESAR (Marhamah, 2016) , PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS EDUTAINMENT PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL DI KELAS VII SMPN 1 BAITUSSALAM TAHUN AJARAN 2013/2014 (Nadya Muharramah, 2014) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |