Abstrak

Baca Juga : MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS PESERTA DIDIK DENGAN CHEM-CARD PADA PEMBELAJARAN MATERI HIDROKARBON DI SMA NEGERI 9 BANDA ACEH (DIAN ISLAMI ELMADNY, 2016) ,

Baca Juga : PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 KRUENG BARONA JAYA PADA MATERI STRUKTUR ATOM (Marina Fridayani, 2016) ,

dengan teknik observasi dan tes. observasi dilakukan untuk melihat penggunaan multimedia dalam proses pembelajaran, aktivitas guru dan aktivitas peserta didik, sedangkan tes untuk melihat hasil belajar peserta didik. selanjutnya seluruh data diolah dengan menggunakan rumus persentase. hasil penelitian siklus i menunjukkan bahwa terdapat banyak kekurangan. baik itu dari media, guru, maupun aktivitas peserta didik. sehingga hasil belajar peserta didik pada siklus i di bawah kkm. sehingga dilanjutkan pada siklus berikutnya. pada siklus ii menunjukkan bahwa terjadi perubahan yang lebih baik pada media, aktivitas guru, dan aktivitas peserta didik. sehingga hasil belajar peserta didik meningkat. pada siklus i aktivitas guru mencapai 90% dengan kategori sangat baik, namun pada siklus ii telah meningkat menjadi 96% dengan kategori sangat baik pula. pada siklus i aktivitas peserta didik mencapai 66% dengan kategori baik, namun pada siklus ii telah meningkat menjadi 79,6% dengan kategori sangat baik. pada siklus i peserta didik yang tuntas hanya 52% dan pada siklus ii sudah mencapai 79%. simpulan penelitian ini adalah penggunaan multimedia pada materi pkn dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik di kelas iv sd negeri 20 banda aceh, dengan menggunakan semua unsur multimedia yaitu gambar, teks, suara/audio, video, grafik, dan animasi. antusias dari peserta didik menjadi meningkat dengan adanya pembelajaran yang

Tulisan yang relevan

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PHYSICS EDUCATION TECHNOLOGY (PHET) PADA MATERI STRUKTUR ATOM TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SMAN 9 BANDA ACEH (Zahratul Idami, 2018) ,

KESULITAN PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PADA MATERI KUBUS DAN BALOK DI KELAS V SD NEGERI 26 BANDA ACEH (Meri Muliana, 2019) ,

PENGARUH PENGGUNAAN E-BOOK SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA DI KELAS X MIA SMAN 1 KRUENG BARONA JAYA (MUZAIMAH, 2019) ,