| |
Suhernawati. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS TERPADU DI SMP NEGERI 15 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakKata kunci :tipe circ, pembelajaran, hasil belajar
penelitian yang berjudul “penerapan model pembelajaran kooperatif tipe
cooperative integrated reading and composition (circ) untuk meningkatkan
prestasi belajar siswa dalam pembelajaran ips terpadu di smp negeri 15 banda
aceh“ ini bertujuan untuk mengetahui 1) keaktifan siswa dalam pembelajaran ips
terpadu tanpa menerapkan tipe circ dan dengan menggunakan tipe circ di kelas
viii smp negeri 15 banda aceh. 2) ketuntasan hasil belajar siswa dalam
pembelajaran ips terpadu tanpa menerapkan circ dan dengan menerapkan tipe
circ di kelas viii smp negeri 15 banda aceh. 3) hambatan-hambatan yang
dihadapi guru dalam menerapkan tipe circ pada pembelajaran ips terpadu di kelas
viii smp negeri 15 banda aceh. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa
kelas viii smp negeri 15 banda aceh. sedangkan sampel dalam penelitian ini
adalah siswa kelas viii-2 yang berjumlah 19 orang. metode yang digunakan metode
deskriptif dengan
Baca Juga : PENGARUH PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE CIRC TERHADAP POLA INTERAKSI DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI TRIGONOMETRI DI KELAS X SMA LABSCHOOL UNSYIAH BANDA ACEH (Irda Mailisa, 2014) ,
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS TERPADU DI SMP NEGERI 15 BANDA ACEH (Suhernawati, 2014) , an kuantitatif. pengumpulan data dilakukan dengan penelitian lapangan pada smp negeri 15 banda aceh, pengolahan data dengan menggunakan rumus persentase. hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas belajar siswa meningkat dari skor rata-rata 2.57 dan tergolong cukup pada pembelajaran tanpa menerapkan tipe circ di kelas viii-1 meningkat dengan skor rata-rata 3.78 dan tergolong baik pada pembelajaran dengan menggunakan tipe pembelajaran circ di kelas viii-2. ketuntasan belajar siswa meningkat dari 55% pada pembelajaran tanpa menerapkan tipe circ di kelas viii-1 meningkat menjadi 89.5% pada pembelajaran dengan menerapkan tipe circ di kelas viii-2. hambatanhambatan yang dialami guru dalam menerapkan tipe circ adalah siswa sulit memahami tipe pembelajaran yang diterapkan oleh guru, sulit membentuk kelompok belajar secara heterogen, sulit menentukan keberhasilan individu siswa seperti kelompok belajar yang berhasil belum tentu siswa dalam kelompok tersebut juga berhasil, sulit menyelesaikan ulangan materi yang dipelajari karena siswa sudah memahami materi kelompok sendiri belum tentu siswa memahami materi kelompok lain, siswa kadang-kadang menolak apabila disuruh memaparkan hasil kerja kelompoknya, tidak semua siswa aktif, waktu yang singkat kadang-kadang tidak cukup jadi proses pembelajaran tidak tuntas, rendahnya motivasi siswa dalam proses belajar Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DIPADU MODEL SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM GERAK DI SMA N 5 BANDA ACEH (Resva Diany, 2017) ,PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC DAN TIPE TPS PADA KELAS VII MTSN RUKOHRNKOTA BANDA ACEH (Syarifah Mawardiah, 2014) , THE USE OF COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TECHNIQUE TO IMPROVE STUDENTS’ WRITING SKILL (AN XPERIMENTAL STUDY AT SMA NEGERI 6 BANDA ACEH) (Hilda Utari Mandayani, 2014) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |