|
| |
|
PUTRI RAUZATUL JANNAH. STRATEGI GURU DALAM MENERAPKAN NILAI KARAKTER TANGGUNG JAWAB MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS IV SD NEGERI 12 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2019 |
|
AbstrakAbstrak
jannah, putri rauzatul 2019. strategi guru dalam menerapkan nilai karakter
tanggung jawab melalui pembelajaran pendidikan kewarganegaraan di
kelas iv sd negeri 12 banda aceh. skripsi. jurusan pendidikan sekolah
dasar, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala.
pembimbing:
(1) dra. nurhaidah m. insya musa, m.pd (2) mislinawati, s.pdi, m.pd.,
kata kunci: strategi, nilai karakter tanggung jawab, pendidikan kewarganegaraan
tanggung jawab adalah sikap dan perilaku seseorang dalam melaksanakan tugas dan
kewajiban yang seharusnya dilakukan terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan.
masalah yang ditemukan di sd negeri 12 banda aceh yaitu peserta didik tidak
mengerjakan tugas sekolah dan tugas rumah dengan baik. penelitian ini bertujuan
mendeskripsikan bagaimana strategi guru dalam menerapkan nilai tanggung jawab
dan kendala apa saja yang dihadapi guru saat menerapkan nilai tanggung jawab pada
peserta didik di kelas iv sd
Baca Juga : PENERAPAN PENDIDIKAN NILAI KARAKTER TANGGUNG JAWAB DALAM MATA PELAJARAN PJOK DI SD GUGUS 20 KECAMATAN DARUL IMARAH KABUPATEN ACEH BESAR (MERRY PRATIWI SUKMA, 2018) ,
Baca Juga : STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN NILAI TANGGUNG JAWAB SISWA DI SD NEGERI 2 ARONGAN KECAMATAN KUALA PESISIR KABUPATEN NAGAN RAYA (Seli Sofiyani, 2018) , eri 12 banda aceh. pendekatan yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. subjek penelitian ini adalah 1 orang guru kelas iv serta 34 orang peserta didik. tehnik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi dan wawancara. tehnik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. hasil dari penelitian menunjukkan strategi guru dalam menarapkan nilai karakter tanggung jawab sudah baik, guru menerapkan nilai tanggung jawab di dalam pembelajaran maupun di luar jam pembelajaran. guru menerapkan nilai tanggung jawab secara berkelanjutan dalam setiap pembelajaran. simpulan penelitian ini adalah bahwa guru menerapkan nilai tanggung jawab dengan baik melalui metode cerita, percakapan, keteladan, pembiasaan saat pembelajaran pkn maupun di luar mata pelajaran pkn. kendala yang dihadapi guru yaitu peserta didik yang melebihi batas jumlah efektif dalam pembelajaran, kebiasaan perilaku kurang baik peserta didik di kelas sebelumnya masih terbawa ke kelas selanjutnya sehingga guru mengalami kesulitan. namun guru memberikan nasehat-nasehat kepada peserta didik, mencontohkan sikap tanggung jawab, membimbing peserta didik dalam menerapkan nilai tanggung jawab kepada peserta didik dengan Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : putrirauzatuljannah2015@gmail.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan PENERAPAN NILAI-NILAI KARAKTER KEPADA SISWA OLEH GURU SD NEGERI 37 KOTA BANDA ACEH (Rahmad Maulizar, 2015) ,USAHA WALI KELAS DALAM MENERAPKAN NILAI KARAKTER SISWA SD NEGERI 31 BANDA ACEH (Nita Wiguna, 2017) , USAHA GURU DALAM MENERAPKAN NILAI-NILAI KARAKTER KEPADA SISWA DI MIN KEUTAPANG DUA (Syarifah Zahruwarni, 2017) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |