|
| |
|
IRMA SURIYANI. KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI SMPN 18 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2019 |
|
AbstrakPemecahan masalah merupakan salah satu kemampuan yang dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari. masalah yang muncul dalam kehidupan setiap manusia beragam dari berbagai bidang. setiap permasalahan memerlukan strategi tersendiri untuk menemukan solusinya. kemampuan pemecahan masalah dapat dipelajari melalui suatu proses pembelajaran. satu diantara proses pembelajaran yang dapat digunakan untuk melatih kemampuan pemecahan masalah adalah pembelajaran matematika. penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah siswa selama pembelajaran matematika pada materi aritmetika sosial dengan model problem based learning (pbl) yang dilaksanakan di kelas vii3 smpn 18 banda aceh yang berjumlah 32 siswa. penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. untuk memperoleh data penelitian diberikan perlakuan (treatment), tes pemecahan masalah, dan wawancara. subjek penelitian diambil setelah dilakukan tes diakhir pertemuan, sehingga didapat 2 subjek
Baca Juga : KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI BANGUN DATAR OLEH SISWA KELAS VII SMPN 2 MONTASIK MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (Nova Miranda, 2016) ,
Baca Juga : PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SMP DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (Cut Masturi, 2018) , berkemampuan sangat mampu, 2 subjek berkemampuan mampu, dan 2 subjek berkemampuan kurang mampu. selanjutnya dilakukan wawancara terhadap enam subjek tersebut. setelah seluruh data terkumpul maka data-data kualitatif dianalisis secara deskriptif, sedangkan data hasil tes dianalisis berdasarkan pedoman penilaian kemampuan pemecahan masalah siswa. berdasarkan hasil penelitian, analisis data, dan pembahasan ditemukan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematika siswa melalui penerapan model problem based learning di smpn 18 banda aceh sudah tergolong baik. oleh karena itu, model ini bisa menjadi salah satu solusi yang dapat diterapkan untuk mengembangkan kemampuan pemecahan masalah siswa di kelas. kata kunci: pemecahan masalah, problem based Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : irmaasuriyani@facebook.com atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI SMP NEGERI 10 BANDA ACEH (Laila Sari, 2019) ,KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI PELUANG KELAS X SMA NEGERI MODAL BANGSA ACEH BESAR (Jannati, 2016) , PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN SELF-CONCEPT SISWA SMK MELALUI MODEL PROBLEM-BASED INSTRUCTION (PBI) (Rahmad Fitra, 2018) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |