Abstrak

Baca Juga : TEACHERS' FEEDBACKS ON STUDENTS' LEARNING (chairisma edayani, 2016) ,

Baca Juga : HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 10 FAJAR HARAPAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASET LEARNING (PBL) PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI TAHUN PELAJARAN 2016/2017 (Jumratul Aini, 2017) ,

san masalah dalam penelitian ini adalah (1) bagaimana learning and innovation skills siswa kelas eksperimen yang diberikan model project citizen dengan kelas kontrol yang mendapatkan model konvensional. (2) apakah ada pengaruh learning and innovation skills siswa kelas eksprimen dengan kelas kontrol. penelitian ini bertujuan mendeskripsikan (1) untuk mendeskripsikan learning and innovation skills siswa kelas eksperimen diberi model project citizen dengan siswa kelas kontrol diberi model konvesional, (2) untuk melihat hasil pengaruh learning and innovation skills siswa kelas eksperimen diberi model project citizen dengan siswa kelas kontrol diberi model konvesional. hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh terhadap peningkatan learning and innovation skills yang signifikan antara siswa kelas eksperimen yang menggunakan model project citizet dengan siswa kelas kontrol yang hanya menggunakan model konvensional. penelitian ini menggunakan jenis peneilitian quasi experiment dengan pretest-postest non equivalent control group design.,sampel dalam penelitian ini diambil dengan teknik sample random sampling. instrumen yang digunakan adalag angket pengumpulan data menggunakan angket. teknik analisis data yang digunkan untuk pengujian hipotesis adalah dengan teknik analisi uji independent t-test (uji-t). berdasarkan hasil penelitian menunjukan hasil bahwa (1) deskripsi learning and innovation skills kelas eksperimen dan kelas kontrol mengalami peningkatan dengan masing-masing 0,222 dan 0,062 sebelum dan sesudah perlakuan. (2) terdapat pengaruh signifikan pada penggunaan model project citizen terhadap peningkatan learning and innovation skills siswa sma negeri 10 fajar harapan banda aceh. hal ini ditunjukan dari nilai sig. (2-tailed) lebaih kecil dari < 0,05 yaitu sebesar 0,003 dengan skor mean pada kelas eksperimen sebesar 4,094 dan pada kelas kontrol sebesar 3,767. berdsarkan penelitian dapat disimpulkan bahwa model project citizen dapat meningkatkan learning and innovation skills siswa sma negeri 10 fajar harapan banda

Tulisan yang relevan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI KELAS XI SMK NEGERI 1 GUNUNG MERIAH KABUPATEN ACEH SINGKIL (Irawita, 2019) ,

METHODS APPLIED BY THE TEACHERS IN TEACHING SPEAKING FOR GRADE XII OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS (A QUALITATIVE STUDY AT SMAN 2 BANDA ACEH) (FRILLA GEUBRINA DJUFRI, 2014) ,

PELAKSANAAN LAYANAN INFORMASI UNTUK MENDUKUNG KEPUTUSAN KARIR SISWA SMA NEGERI 10 FAJAR HARAPAN BANDA ACEH (Mawaddah, 2019) ,