|
| |
|
Talep Kano. KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS PROSA DI KELAS III SDN GAROT ACEH BESAR. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2019 |
|
AbstrakAbstrak
kata kuci: kemampuan, siswa dalam menulis prosa
penelitian ini berjudul „„kemampuan siswa dalam menulis prosa di kelas iii sdn
garot aceh besar??. siswa pada dewasa ini sering mengalami kesulitan didalam menulis,
terutama dalam menulis karang prosa. rumusan masalah penelitian ini adalah “ bagaimanakah
kemampuan siswa dalam menulis prosa di kelas iii sdn garot aceh besar ? penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa dalam menulis prosa di kelas iii sdn
garot aceh besar. pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, sedangkan jenis
penelitian adalah deskriptif yaitu metode penelitian yang berusaha untuk menggambarkan objek
atau subjek yang diteliti sesuai dengan apa adanya, dengan tujuannya yaitu mengambarkan
secara sistematis fakta-fakta dan karakteristik subjek yang diteliti dengan tepat. subjek penelitian
ini adalah siswa kelas iii sdn garot aceh besar yang berjumblah 30 (tiga puluh) orang. siswa
perempuan 12 (dua belas) orang
Baca Juga : PERBANDINGAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIARNGAMBAR DAN MELALUI MEMBACA TEKS PROSARNSISWA KELAS V SD NEGERI 1 BANDA ACEH (Nurul fuaida, 2015) ,
Baca Juga : KEMAMPUAN MENULIS SURAT RESMI SISWA KELAS V SD NEGERI GAROT ACEH BESAR (Febri Andira, 2018) , n siswa laki-laki 18 orang. untuk memperoleh data dilakukan dengan pemberian soal tes berupa tes menulis karangan prosa. tes menulis prosa yang lakukan hanya sekali. dari data kemampuan yang diperoleh kemudian deskripsikan dengan menggunakan tabel kriteria penilaian ketuntasan menulis sebuah karangan. dari aspek-aspek yang diamati peneliti terhadap kemampuan siswa dalam menulis prosa berdasarkan kemampuan siswa dalam penggunaan huruf kapital, pemilihan kata atau diksi, susunan kalimat, keterkaitan antar paragraf, keterampilan dalam menulis, dan kesesuaian teks dengan karangan. simpulan dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, diketahui kemampuan siswa dalam menulis prosa di kelas iii sdn garot belum cukup baik didalam menulis karangan Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : Talep.kano@mhs.unsyiah.ac.id atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS SISWA KELAS V SD NEGERI LAMREUNG ACEH BESAR (Rika Andriani, 2015) ,KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS SURAT PRIBADI DI KELAS IV SD NEGERI 1 LAMCOT ACEH BESAR (Ulva suryani, 2014) , KEMAMPUAN MENULIS SISWA KELAS II DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI DI SD NEGERI 2 MATA IE ACEH BESAR (Zahraton Nora, 2018) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |