MAGHFIRAH. KINERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN PPKN DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA SISWA DI SMP NEGERI 10 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2019

Abstrak

Kinerja guru pendidikan agama islam dan ppkn dalam meningkatkan pendidikan karakter pada siswa di smp negeri 10 banda aceh oleh : maghfirah npm : 1709200050025 komisi pembimbing: 1. dr. khairuddin, m. pd. 2. dr. nasir usman, m. pd. abstrak kinerja guru merupakan kemampuan seorang guru dalam melaksanakan tugas pembelajaran di sekolah dan bertanggung jawab atas peserta didik di bawah bimbingannya dengan meningkatkan prestasi belajar peserta didik. tujuan penelitian ini untuk mengetahui kemampuan guru dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi hasil pembelajaran. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan studi dokumentasi. subjek penelitian adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, wakil kesiswaan dan guru. hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kemampuan guru dalam merencanakan pembelajaran berbasis karakter yang dilakukan selama ini memberi dampak

Baca Juga : KINERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN PPKN DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA SISWA DI SMP NEGERI 10 BANDA ACEH (MAGHFIRAH, 2019) ,

Baca Juga : STRATEGI GURU PPKN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PADA SISWA SMA NEGERI 1 KISARAN (Muhammad Afriandi Rachman, 2018) ,

bagi perkembangan sikap dan metode mengajar guru yang saat ini mulai berorientasi pada pembentukan karakter siswa yang lebih positif. (2) pelaksanaan pembelajaran berbasis karakter memberi dampak positif terhadap perbaikan karakter seluruh peserta didik. akan tetapi guru kurang terampil memilih dan memanfaatkan media, sumber belajar, metode guna mendukung tujuan pembelajaran berbasis karakter. guru kurang terbiasa menggunakan media pembelajaran multimedia, (3) evaluasi hasil pembelajaran berbasis karakter pada peserta didik memberikan hasil yang sudah baik terkait dengan tingkat perubahan yang terjadi pada peserta didik, seperti; religius, disiplin, peduli lingkungan dan tanggung jawab. penilaian ini dapat dilihat bahwa sebagian besar peserta didik mulai menampakkan karakter yang baik namun ada juga yang masih terdapat peserta didik yang membutuhkan perhatian khusus dan bimbingan guna membentuk karakter yang sesuai dengan aturan yang dibuat oleh pemerintah. kata kunci : kinerja guru dan pendidikan

Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : maghfirah3@mhs.unsyiah.ac.id atau dapat mengisi Form LSS di bawah.

Literature Searching Service



Tulisan yang relevan

PEMBINAAN KARAKTER SISWA OLEH GURU SMP SEDERAJAT DIKECAMATAN PERMATA KABUPATEN BENER MERIAH (Siti Jemari, 2018) ,

PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN BELAJAR DI SD NEGERI 20 BANDA ACEH (YURITA SARTIKA, 2019) ,

UPAYA GURU PPKN DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN PPKN DI SMP NEGERI ACEH BESAR (Harri Kurniawan, 2019) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi