| |
AJA SYARIFAH RISAWATON. STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPENTENSI PROFESIONAL GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI UJONG PULO CUT DAN SEKOLAH DASAR NEGERI UJONG PULO ACEH SELATAN. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2019 |
|
AbstrakStrategi kepala sekolah dalam meningkatkan kompentensi profesional guru di sekolah
dasar negeri ujong pulo cut dan
sekolah dasar negeri ujong
pulo aceh selatan
oleh : aja syarifah risawaton
npm : 1709200050042
komisi pembimbing :
1. prof. dr. murniati a.r., m. pd.
2. dr. khairuddin m. pd.
abstrak
kepala sekolah sebagai top manager memiliki peran yang strategis dalam meningkatkan kompetensi profesional guru. tujuan penelitian ini adalah: untuk mengetahui program, strategi dan faktor pendukung dan faktor penghambat yang dihadapi kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru pada sekolah dasar negeri ujong pulo cut dan sekolah dasar negeri ujong pulo kabupaten aceh selatan. penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. teknik pengumpulan data yang digunakan adalah: wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. subjek penelitiannya adalah : kepala sekolah dan guru. hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) penyusunan program
Baca Juga : KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PADA SEKOLAH DASAR NEGERI 17 BANDA ACEH (CUT AJA IRAWATI, 2016) ,
Baca Juga : STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PADA RNSD NEGERI 2 BANDA ACEH (AIDA IRWANA, 2015) , ala sekolah dalam meningkatkan profesional guru diantaranya: menyusun program tahunan, program semester, langkah-langkah perencanaan pembelajaran; (2) strategi dalam meningkatkan profesional guru diantaranya pembagian tugas, mengadakan pelatihan-pelatihan dan mengikuti kkg. dalam menghadapi guru-guru, biasanya kepala sekolah sering bertukar pikiran dengan para guru, sehingga menemukan satu cara efektif untuk meningkatkan kompetensi profesional guru dalam pengembangan proses pembinaan. guru-guru yang kompetensinya rendah, sikap dan kepribadiannya keras, dengan pendekatan persuasif kepala sekolah menganjurkan agar mereka meningkatkan kompetensi guru; (3) faktor pendukung diantaranya : guru semuanya sudah menguasai it, kualifikasi s-1, dan sebagian besar sudah memiliki sertifikat pendidik, sedangkan faktor penghambatnya yaitu: sebagian besar guru bertempat tinggal jauh dari sekolah, masih ada guru yang kurang aktif, dan hasil pelatihan belum mampu disosialisasikan kepada temannya. kata kunci : strategi kepala sekolah dan kompetensi Pengarang tidak dapat memberikan Full Text secara langsung, untuk mendapatkan full text silahkan menghubungi email pengarang : aja@mhs.unsyiah.ac.id atau dapat mengisi Form LSS di bawah. Literature Searching ServiceTulisan yang relevan STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PADA SD NEGERI UNGGUL MONTASIK (RIZA ROSITA, 2015) ,KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PADA SD NEGERI 13 KOTA BANDA ACEH (KHATIJAH, 2018) , KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU PADA SMA NEGERI 2 PULO ACEH ACEH BESAR (Saifullah, 2016) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |